簡華峰教諭乞蓮栽
園亭無竹使人俗，
池館無蓮也寂寥。
夢入鏡湖當六月，
接天青蓋擁紅橈。
行人秋早長安去，
中夏分蓮不太忙。
但有碧?傳別酒，
任他紅里倚新妝。
園亭無竹使人俗，
池館無蓮也寂寥。
夢入鏡湖當六月，
接天青蓋擁紅橈。
行人秋早長安去，
中夏分蓮不太忙。
但有碧?傳別酒，
任他紅里倚新妝。
園亭里沒有竹子會讓人顯得俗氣，池館中沒有蓮花也會顯得寂寥。夢中我來到六月的鏡湖，荷葉接天，青碧的傘蓋簇擁著紅色的船槳。行人在秋初就要前往長安，中夏時分分贈蓮種不算太急。只要有碧色的酒杯傳遞別酒，就任那紅蓮倚著新妝綻放吧。
簡：書信，此處指致信。
教諭：明清時縣學的學官，負責教育生員。
鏡湖：即鑒湖，位于浙江紹興，以湖光山色著稱。
青蓋：指荷葉，因形狀如傘蓋，顏色青碧。
紅橈（ráo）：紅色的船槳，代指游船。
長安：代指都城，此處指友人將去的地方。
碧?（bēi）：碧色的酒杯，“?”同“杯”。
紅里：指紅蓮，“里”通“蕊”或代指花。
此詩應為作者致信友人華峰教諭，請求贈送蓮種時所作。詩中“行人秋早長安去”或指友人將赴都城，作者趁中夏時分欲分蓮，故以詩代簡，既表對蓮花的喜愛，亦含對友人離別的淡淡關切。
全詩以“乞蓮”為核心，前半借“無蓮寂寥”“鏡湖夢境”突出蓮的雅致；后半結合友人將行的背景，以“分蓮不忙”“碧杯別酒”委婉表達乞蓮之意，情感真摯，構思巧妙，展現了詩人對自然之趣的追求與對友人的情誼。
忽辭鼓山行，便作徑山去。
道人孤飛云，腰包咄嗟具。
兩邊兄弟間，楊岐一條路。
禪許眾人參，院要大家住。
無是亦無非，何喜復何怒。
同粥鼓齋鐘，等燈籠露柱。
佛眼接竹庵，云門透圓悟。
爾則有師承，心共成佛祖。
可笑世上兒，妄念分毀譽。
石火電光中，畢竟什么處。
所得能幾多，造業不知數。
生死到頭來，請問末后句。
窮漢未必窮，富漢豈真富。
入門相見時，此話莫錯舉。
奇勛施社稷，萬世許忠嘉。
賓日扶神器，回天坐正衙。
貂蟬峨上袞，鼗鼓擁高牙。
暫屈臨閩粵，重聞降白麻。
曉徑風香雨陣紅，鑿崖棱石上梯空。
勸歸鳥語春過半，投飯人家日正中。
山怪翠寒臺對偶，溪能柔碧剡相通。
楊華便是浮萍草，蹤跡又隨流水東。
鑒之現像，谷之藏神。
六門隨萬匯，三昧入諸塵。
月通犀角暈，華到蜜房春。
歷歷之機果明了，更嫌何處不相親。
默而不凝，照而不流。
關捩虛而活，機輪轉處幽。
閑云淡而無雨，野水清而有秋。
要將平等一如相，著在森羅萬像頭。
精神矍爍，化工模邈。
我轉一機，誰持六鑒。
是非生奪璧之謀，黑白戰爛柯之著。
霽闊而河橫，潭空而月落。
得得客來窺大方，松間目擊揖歸堂。
秋橫兩眼瞳人碧，云擁三衣梔子香。
奪席胸襟君隗礧，愕鄰須發我滄浪。
竹床相對夜深語，河漢濯磨星斗光。
重軒瘦立曲欄頭，島嶼青微冷枕流。
望眼解隨沙水轉，賞心真與岸云浮。
平分野色連延屋，點破江光相趁舟。
般若空宗深得義，森羅元不礙人休。
風撼棠梨對殯宮，中郎談笑孰形容。
不居上界神仙府，當在補陀孤絕峰。
至論每符磁石鐵，長生空問茯苓松。
九原可作還知否，底處返魂香最濃。
云臥孤峰頂，齋余閉戶眠。
時容龍象眾，來說葛藤禪。
此日輸真歇，平生最信緣。
從渠魔起謗，把火漫燒天。
雪顛未干，秋波更寒。
云門舌不短，百丈鼻猶酸。
心傳一燈自光燄，口翻四海看波瀾。
間關半世，經歷百難。
報道頭家休喝彩，而今雙六已居盤。
森羅萬象本同根，個事虛通有化門。
歷歷當機元不爽，頭頭大用了無痕。
妙明田地傳家祖，參飽叢林委子孫。
緣就歸來墻面坐，秋空連水月黃昏。
南風帆腹飽，半夜渡滄津。
鯨海漾新月，仙山尋故人。
浪寒千里雪，煙暖十洲春。
來就昌黎語，良慚我效顰。
山覆雪兮一顛白，水深秋兮兩眼青。
卦爻初作象，皮骨自成形。
混沌已前之樸，陰陽未判之靈。
道傳不出世佛，義備勿開題經。
應兮云月，用也雷霆。
有守而涵海鎮岳，無羈而斷梗流萍。
作別江頭五載余，海邊相訪未嫌迂。
山林意與世幾絕，丘壑姿逢秋更癯。
約我道耕新活計，輟君詩戰老工夫。
兒婚女嫁誰家事，居士有心從馬駒。
