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刷刷題

謝涪陵劉君舉使君見委北巖堂長詩

作者: 陽枋 (宋代)

雪片冬深玩易編,正公和氣理尤渾。八分寫就龍蛇走,巖藤澗樹常蜒蜿。

蓮蕩飄裾紫陽學,歸來拂拭莓苔痕。巖前世事幾興廢,道無今古終長存。

新來五馬栽桃李,生平伊洛期窮源。下車一笑撫江閣,片心飛度蒼崖根。

生香動蕩滿幽谷,秋叢濯雨抽蘭蓀。露華滴晴舞夜鶴,云葉卷霽吟朝猿。

衰翁白首野人服,不愛市井憐山村。太守招來說好語,翠蘿有路猶堪捫。

聽終不敢謝疲苶,瘦筇強拄巖檐門。遺書欲傍梅花讀,祇恐使人昭昭己昏昏。

譯文

深冬時分如賞雪片般研讀《易經》,正公溫和的氣息讓道理更加醇厚。寫出的八分書如龍蛇游走,像巖藤澗樹般蜿蜒曲折。身著衣擺飄動的衣衫學習紫陽之學,歸來時拂去莓苔的痕跡。巖前世事幾經興衰,而道無論古今始終長存。新上任的太守栽種桃李,一生期望探究伊洛之學的根源。太守下車后微笑著登上江閣,心思已飛到蒼崖深處。生機與香氣在幽谷中彌漫,秋草叢經雨洗禮抽出蘭蓀。露珠在晴天閃耀,夜鶴起舞,云霧消散,晨猿啼吟。我這白發衰翁身著野人之服,不愛市井繁華只憐惜山村。太守招來我并說了許多好話,翠蘿遮蔽的路還能探尋。聽完不敢推辭說自己疲憊,拄著瘦竹杖勉強支撐在巖檐門。想在梅花旁讀您留下的書,只擔心讓別人明白而自己卻糊涂。

注釋

玩易編:研讀《易經》。

正公:可能指某一正直的人。

八分:一種書體。

紫陽學:指南宋朱熹之學,朱熹號紫陽。

五馬:太守的代稱。

伊洛:指北宋程顥、程頤的理學,二程講學于伊洛之間。

疲苶(nié):疲憊。

瘦筇(qióng):瘦竹杖。

昭昭:明白?;杌瑁汉?。

創作背景

此詩創作時間與地點未明確記載。從詩中可知,涪陵太守劉君舉委任詩人為北巖堂長,詩人有感而發創作此詩。當時理學盛行,劉君舉重視教育與學術,期望傳播伊洛之學,詩人可能是當地對理學有研究的學者。

簡析

這首詩主旨是表達詩人對太守的感激與對理學的推崇。其特點是意象豐富、意境清幽、語言優美。在文學史上雖影響不大,但反映了當時理學傳播及地方文化交流的情況。

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