詶贈方周二子
弱弄寄觚翰，中歲慕沈玄。
浮章粲華囿，精理密真詮。
弘述允大道，忘言亦自然。
常恐良時暮，蘭苕豈久鮮。
游情倦素藝，委志脫玄蟬。
流觀宇宙內，尚友羲皇前。
方生振文綺，周子攬?筌。
清論澄秋水，溫藻發春泉。
跂予慕二美，猗子企前賢。
乃愜同棲志，忽枉瑤華篇。
氣感聲必合，跡異理無愆。
永保日新愿，均期善自全。
弱弄寄觚翰，中歲慕沈玄。
浮章粲華囿，精理密真詮。
弘述允大道，忘言亦自然。
常恐良時暮，蘭苕豈久鮮。
游情倦素藝，委志脫玄蟬。
流觀宇宙內，尚友羲皇前。
方生振文綺，周子攬?筌。
清論澄秋水，溫藻發春泉。
跂予慕二美，猗子企前賢。
乃愜同棲志，忽枉瑤華篇。
氣感聲必合，跡異理無愆。
永保日新愿，均期善自全。
年少時寄情于紙筆寫作，中年時仰慕深沉玄妙之理。淺薄文章如繁花滿園，精深義理藏著精妙闡釋。弘揚闡述是合于大道，不須言說也是自然之態。常怕美好時光已遲暮，蘭草哪能長久保持新鮮。游賞之情已倦于舊藝，寄志超脫如蟬脫殼一般。縱覽宇宙萬物之內外，愿與遠古賢人為友伴。方生能振起華美文章，周子可掌握精妙要訣。清談議論如秋水澄澈，溫和辭藻似春泉涌流。我踮腳仰慕二位賢才，期望你們能追攀前賢。正合一同隱居的心意，忽然收到你們美玉詩篇。氣息感應聲音必相合，行跡不同道理卻無差。永遠保持日新的心愿，共同期望能好好保全。
弱弄：年少時的愛好。觚翰：紙筆，指寫作。
中歲：中年。沈玄：深沉玄妙之理。
浮章：淺薄的文章。華囿：繁花滿園，比喻文章華美。
精理：精深的義理。真詮：精妙的闡釋。
弘述：弘揚闡述。允：合于。
忘言：不須言說。
蘭苕：蘭草。
素藝：舊有的技藝，這里指以往的學問、創作等。
委志：寄托志向。脫玄蟬：像蟬脫殼一樣超脫。
尚友：上與古人為友。羲皇：伏羲氏。
文綺：華美的文章。
?筌：即“玄筌”，精妙的要訣。
溫藻：溫和的辭藻。
跂予：踮起腳跟。
猗子：期望你們。
瑤華篇：指對方贈送的詩篇。
愆：差錯。
具體創作時間和地點難以確切考證。從詩中內容推測，詩人處于中年時期，對過往的學問創作有所反思，有超脫世俗的想法。此時結識了方、周二位有才華的友人，對方贈詩，詩人便回贈此詩，表達自己的心境和對友人的情誼。
這首詩主旨是表達詩人對時光、學問、友情的態度。特點在于語言優美，意象豐富，情感真摯。展現了詩人的文學素養和精神追求，在當時文人贈答詩中具有一定代表性，反映了文人之間的交流和思想碰撞。
海棠花下春風里。曾拚千場醉。如今老去謾情多。步繞芳叢無力、奈春何。 蜀鄉不遠長安遠。相向空腸斷。不如攜客過西樓。卻是江山如畫、可消憂。
相逢何處梅花好。深院宇、笙歌繞。春入侯門長不老。羅幃繡幕，護香藏粉，卻許行人到。 遏云清唱傾城笑。玉面花光互相照。銀燭頻更尊屢倒。明年應是，對花相憶，君已班清要。
淺寒天氣雨催冬。梅梢糝嫩紅。天教來壽黑頭公。和羹信已通。斟滟滟，勸重重。新篘琥珀濃。他年賜酒拆黃封。還思此會同。
鴛瓦曉霜濃，酒力漸消寒力。好是一堂和氣，勝十分春色。 髯翁笑領彩衣郎，同祝壽千百。看取明年歡宴，更強如今日。
澹云微月。又是一年，新秋佳節。天上歡期，人間何事，翻成離別。清尊欲醉還歇。怕飲散、匆匆話別。若是經年，得回相見，甘心愁絕。
秋色浩無際，風露洗晴空。登臨江山勝處，樓倚最高峰。好是夕陽低后，四野暮云齊斂，遮盡遠山重。城郭參差里，煙樹有無中。 坐間客，才論斗，氣如虹。揮毫萬字，舉雙白眼送飛鴻。莫問梅仙丹灶，休覓山靈蕙帳，追憶采芝翁。便草凌云賦，歸奏大明宮。
細雨生寒未有霜，庭前木葉半青黃。 小春此去無多日，何處梅花一綻香。
太白仙人紫綺裘，千年遺像尚風流。 狂來踏月共吟詠，醉后呼天與唱酬。 唐室已無一捧土，潯陽今見幾回秋。 后身定是青霞老，何日分騎鯨背游。
二十年前舊師友，一燈相對坐談玄。 爐香茗椀不須睡，惟有今霄是舊年。
面湖樓好納朝光，夜夢分明起輒忘。 但記曉鐘來兩寺，一鐘聲短一聲長。
湖上朝來水氣升，南高峰色自崚嶒。 小船看爾投西岸，載得三人兩是僧。
連夕滂沱類建瓴，送將涼意滿郊坰。 江邊草木大半綠，天外一峰無限青。 卻信神龍元解事，豈容旱魃更爭靈。 從今懷抱如冰秋，閉閣燒香伴六經。
東來五月見新秔，舂出□圓顆粒明。 端羨□堂有母遺，數匙晚炊且嘗羹。
槐樹千年知孰栽，槐枯藤欲大于槐。村翁生在槐枯后，只見藤花幾十回。
身墜千峰不自知，尚修故事水之麋。 真居峻嶺崇山下，又過綠陰青子時。 幻出流觴共頃刻，款留歸棹展娛嬉。 史君澹泊隨民樂，先賦豐年一首詩。
闌干倚處。戲裁成、彭澤當年奇語。三徑荒涼懷舊里，我欲扁舟歸去。鳥倦知還，寓形宇內，今已年如許。小窗容膝，要尋情話親侶。 郭外粗有西疇，故園松菊，日涉方成趣。流水涓涓千澗上，云繞奇峰無數。窈窕經丘，風清月了，時看煙中雨。蕭然巾岸，引觴寄傲衡宇。
