次韻詶子返見懹
破屋離披四壁風，春來沈坐雨聲中。
誰憐足似行纏裹，自笑頭如敗絮蒙。
寂寂空庭無古杏，亭亭何處有新桐。
思君準擬騎鴻鵠，猶恐冥飛羽未豐。
破屋離披四壁風，春來沈坐雨聲中。
誰憐足似行纏裹，自笑頭如敗絮蒙。
寂寂空庭無古杏，亭亭何處有新桐。
思君準擬騎鴻鵠，猶恐冥飛羽未豐。
破舊的屋子破敗不堪，四面透風，春天來了我靜靜地坐在屋內聽著雨聲。誰會憐憫我雙腳像被裹腳布纏著般不自在，自己嘲笑自己頭發像破棉絮一樣凌亂。寂靜的空庭中沒有古老的杏樹，挺拔的新桐又在哪里呢。想念你本打算騎著鴻鵠去見你，又怕自己像那羽翼未豐的鳥兒難以高飛。
離披：分散下垂、零亂的樣子。
沈坐：猶靜坐。
行纏：裹腿布。
敗絮：破舊的棉絮。
準擬：打算、準備。
冥飛：高飛。
由于‘次韻’通常是按照他人所寫詩的韻及其用韻的次序來寫詩，推測此詩是詩人為酬答子返的贈詩而作。從詩中破敗的環境描寫和詩人困窘的形象刻畫，可能當時詩人生活境遇不佳，內心孤寂，在收到友人的詩后有感而發創作此詩。
這首詩主旨在于表達詩人生活的困苦、孤獨以及對友人的思念。其突出特點是通過環境和自身形象的描寫來營造氛圍、抒發情感。在文學史上雖可能影響不大，但能讓我們了解當時詩人的生活狀態和情感世界。
垂楊裊裊蘸清漪。明綠染春絲。市橋緊馬，旗亭沽酒，無限相思。 云梳雨洗風前舞，一好百般宜。不知為甚，落花時節，都是顰眉。
蘋末轉清商，溪聲共夕涼。緩傳杯、催喚紅妝。慢綰烏云新浴罷，裙拂地、水沉香。 歌短舊情長，重來驚鬢霜。悵綠陰、青子成雙。說著前歡佯不睬，飏蓮子、打鴛鴦。
解變西昆體，一賦冠群英。清風峽畔，至今堂已讀書名。富貴輕于塵土，孝義高于山岳，惜不大其成。陵谷縱遷改，草木亦光榮。 與仇香，穿阮屐，試同登。石龕雖窄，可容一幾短檠燈。千仞蒼崖如削，四面翠屏不斷，云霧鎮長生。最愛巖前水，猶作誦弦聲。
玉京人去秋蕭索，畫檐鵲起梧桐落。欹枕悄無言，月和殘夢圓。 背燈唯暗泣，甚處砧聲急。眉黛遠山攢，芭蕉生暮寒。
送友長江上，長江水正平。 岸花縈別恨，風柳蘊離情。 子去添惆悵，人稱最老成。 家鄉歸到日，童仆擁歡迎。
古道今人慨不同，世情對面九疑峰。 四尖山色元如舊，會構新亭始亢宗。
萬事有不平，爾何空自苦。 長將一寸身，銜木到終古？ 我愿平東海，身沉心不改。 大海無平期，我心無絕時。 嗚呼！君不見， 西山銜木眾鳥多，鵲來燕去自成窠。
人之為學，不日進則日退。獨學無友，則孤陋而難成。久處一方，則習染而不自覺。不幸而在窮僻之域，無車馬之資，猶當博學審問，古人與稽，以求其是非之所在，庶幾可得十之五六。若既不出戶，又不讀書，則是面墻之士，雖有子羔、原憲之賢，終無濟于天下。子曰：“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好學也。”夫以孔子之圣，猶須好學，今人可不勉乎？
霧濛濛，絲縷縷。密還疏，來復去。行人莫怪斷輕魂，小庭也釀愁無數。
紫鳳檀槽綠發娼，玉堂見慣可尋常。 作歌未必腸能斷，明日聽歌更斷腸。
小桃淚冷東風倦，陽關薄酒殷勤勸。此去不言歸，知君心已灰。 云山千萬疊，盡是傷心色。紅豆不勝情，何堪贈遠人。
春愁一段來無影。著人似醉昏難醒。煙雨濕闌干。杏花驚蟄寒。唾壺敲欲破。絕叫憑誰和。今夜欠添衣。那人知不知。
愁似晚天云。醉亦無憑。秋光此夕屬何人。貧得今年無月看，留滯江城。夜起候檐聲。似雨還晴。舊家誰信此時情。惟有桂香時入夢，勾引詩成。
一縷春情風里絮。海闊天高，那更云無數。嬌顫畫梁非為雨。憐伊只合和伊去。欲話因緣愁日暮。細認簾旌，幾度來還去。萬一這回航可渡。共渠活處尋條路。
濕逗晚香殘。春淺春寒，灑窗填戶著幽蘭。慘慘凄凄仍滴滴，做出多般。 和霰撒珠盤。枕上更闌。芭蕉怨曲帶愁彈。綠遍階前苔一片，曉起誰看。
