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【單選題】
下列各句中加點的熟語使用恰當的一句是
A.
那真是個多事之秋，不僅《武訓傳》帶來當頭一棒，而且奶奶歸天、夫妻不和、賓客眾多、阿囡離家赴京、黃宗英領養周旋的兒子等事接踵而至。
B.
不知為什么，如果求人幫忙做別的事，我一定會不好意思開口，但求人幫忙弄車，卻張口就來，大言不慚。
C.
青島隊主教練湯樂普根據這種情況，決定讓這名“新丁”吃小灶，先單練一周，然后隨隊訓練。
D.
在秋季運動會的長跑項目中，李剛一馬當先，把其他選手遠遠拋在后面。同學們都拍手稱快，為他加油。
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舉一反三
【單選題】學校舉行研究性學習的匯報總結，你作為研究性學習的小組長要上臺發言匯報，為了能更好地表達你們研究成果，在匯報過程中要展示表格、圖片、視頻等多種媒體，你認為講稿制作工具的最佳選擇是（ ）
A.
寫字板
B.
POWERPOINT
C.
記事本
D.
EXCEL
【單選題】林紅在用POWERPOINT制作幻燈片時，插入了一張圖片，這張圖片遮擋住原來的對象，同學們紛紛提出自己的看法，下列作法不正確的是（ ）
A.
可以調整圖片的大小
B.
可以調整圖片的位置
C.
只能刪除這個圖片，更換大小合適的圖片
D.
調整圖片的疊放次序，將被遮擋的對象提前
【單選題】電腦作品制作比賽，作為評委組成員，用來記錄與統計成績的軟件最適合是（ ）
A.
選用Microsoft Word設計表格統計成績
B.
選用Microsoft Execl設計表格統計成績
C.
選用Microsoft Powerpoint設計表格統計成績
D.
選用金山公司的WPS設計表格統計成績
【單選題】教師要求同學們在利用電子表格的圖表處理若干次物理實驗的數據之后，總結不同類型的圖表與數據信息之間的關系（ ）
A.
柱形圖適用于比較同一主體內成分的多少，而餅圖適用于比較不同項目的數量
B.
柱形圖適用于比較不同項目的數量，折線圖常用來顯示事物在一段時間內的變化趨勢
C.
柱形圖適用于比較同一主體內成分的多少，餅圖常用來顯示事物在一段時間內的變化趨勢
D.
柱形圖適用于比較不同項目的數量，而條形圖適用于比較同一主體內成分的多少
【單選題】小林把同學們對學校的教育教學工作提出的建議進行記錄、整理并形成電子文稿提交到校長信箱，為了使版面更加新穎美觀，他用了多種字體并插入了多張的圖片素材，你認為（ ）
A.
圖片素材不適用在給校長的建議信中
B.
給校長的建議信中使用字體越多越好
C.
可以根據需要插入圖片和設置字體
D.
給校長的建義信中只能使用一種字體
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A.
寫字板
B.
POWERPOINT
C.
記事本
D.
EXCEL
【單選題】林紅在用POWERPOINT制作幻燈片時，插入了一張圖片，這張圖片遮擋住原來的對象，同學們紛紛提出自己的看法，下列作法不正確的是（ ）
A.
可以調整圖片的大小
B.
可以調整圖片的位置
C.
只能刪除這個圖片，更換大小合適的圖片
D.
調整圖片的疊放次序，將被遮擋的對象提前
【單選題】電腦作品制作比賽，作為評委組成員，用來記錄與統計成績的軟件最適合是（ ）
A.
選用Microsoft Word設計表格統計成績
B.
選用Microsoft Execl設計表格統計成績
C.
選用Microsoft Powerpoint設計表格統計成績
D.
選用金山公司的WPS設計表格統計成績
【單選題】教師要求同學們在利用電子表格的圖表處理若干次物理實驗的數據之后，總結不同類型的圖表與數據信息之間的關系（ ）
A.
柱形圖適用于比較同一主體內成分的多少，而餅圖適用于比較不同項目的數量
B.
柱形圖適用于比較不同項目的數量，折線圖常用來顯示事物在一段時間內的變化趨勢
C.
柱形圖適用于比較同一主體內成分的多少，餅圖常用來顯示事物在一段時間內的變化趨勢
D.
柱形圖適用于比較不同項目的數量，而條形圖適用于比較同一主體內成分的多少
【單選題】小林把同學們對學校的教育教學工作提出的建議進行記錄、整理并形成電子文稿提交到校長信箱，為了使版面更加新穎美觀，他用了多種字體并插入了多張的圖片素材，你認為（ ）
A.
圖片素材不適用在給校長的建議信中
B.
給校長的建議信中使用字體越多越好
C.
可以根據需要插入圖片和設置字體
D.
給校長的建義信中只能使用一種字體
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