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【單選題】

開(kāi)辟新航路的環(huán)球航行,先后經(jīng)過(guò)的順序是( )

A.
印度洋、大西洋、太平洋
B.
太平洋、大西洋、印度洋
C.
大西洋、印度洋、太平洋
D.
大西洋、太平洋、印度洋
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參考答案:
舉一反三
【單選題】下列句子中不含實(shí)詞活用現(xiàn)象的一項(xiàng)是 (  )
A.
填然鼓之,兵刃既接,棄甲曳兵而走
B.
五十者可以衣帛矣
C.
黎民不饑不寒,然而不王者,未之有也
D.
不違農(nóng)時(shí),谷不可勝食也
【單選題】下面加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的是(  )
A.
斧斤以時(shí)入山林  (按照季節(jié))
B.
五畝之宅,樹(shù)之以桑  (種植)
C.
雖以史遷之善傳游俠  (流傳)
D.
顧自肇造  (剛建立)
【單選題】下列表述的內(nèi)容,不屬于“文化影響衰減”現(xiàn)象的一項(xiàng)是( )(3分)
A.
《詩(shī)經(jīng)》、《楚辭》雖然被人們稱(chēng)為不朽的作品,但在事實(shí)上它們只是比其他古代文學(xué)作品存世的時(shí)間更加長(zhǎng)久一些罷了。
B.
屈原的作品可以使?jié)h初的賈誼感動(dòng)的痛哭流涕,但是無(wú)法使今天的青年有同樣深切的感受,盡管這個(gè)青年可能也有痛苦的遭遇。
C.
古人的處境跟今人有所不同,所以古人的思想感受也就可能跟今人有所不同,時(shí)代距離越遠(yuǎn),古人和今人思想感受的差別就越大。
D.
“”時(shí)期,《紅樓夢(mèng)》在青年男女知識(shí)分子當(dāng)中曾經(jīng)產(chǎn)生過(guò)廣泛的影響,但是現(xiàn)在,《紅樓夢(mèng)》在青年中的影響則要小得多。
【單選題】下面對(duì)文段的分析理解不正確的一項(xiàng)是
A.
文章先以“青,取之于藍(lán)而青于藍(lán);冰,水為之而寒于水”,來(lái)舉例說(shuō)明任何人通過(guò)發(fā)憤學(xué)習(xí)都能進(jìn)步,今日之我可以勝過(guò)昨日之我,學(xué)生也可以超過(guò)老師。
B.
荀子發(fā)展了儒家的“勸學(xué)”傳統(tǒng),認(rèn)為禮義道德和系統(tǒng)知識(shí),只有靠后天學(xué)習(xí)才能獲得,把學(xué)習(xí)的重要性提到一個(gè)新的高度。
C.
文中闡述的要重視學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)必須“善假于物”、逐漸積累、持之以恒等見(jiàn)解,對(duì)今天的我們來(lái)說(shuō),有一定的啟發(fā)作用和借鑒意義。
D.
隨著作者設(shè)喻的連續(xù)和手法的變換,文章形成整齊而又富于變化的句式,產(chǎn)生鏗鏘起伏的節(jié)奏,表現(xiàn)出荀子諄諄勸學(xué)的激情。
【單選題】下列句中不含通假字的一項(xiàng)是 (  )
A.
狗彘食人食而不知檢
B.
數(shù)罟不入洿池
C.
頒白者不負(fù)戴于道路矣
D.
涂有餓莩而不知發(fā)
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C.
黎民不饑不寒,然而不王者,未之有也
D.
不違農(nóng)時(shí),谷不可勝食也
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A.
斧斤以時(shí)入山林  (按照季節(jié))
B.
五畝之宅,樹(shù)之以桑  (種植)
C.
雖以史遷之善傳游俠  (流傳)
D.
顧自肇造  (剛建立)
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A.
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B.
屈原的作品可以使?jié)h初的賈誼感動(dòng)的痛哭流涕,但是無(wú)法使今天的青年有同樣深切的感受,盡管這個(gè)青年可能也有痛苦的遭遇。
C.
古人的處境跟今人有所不同,所以古人的思想感受也就可能跟今人有所不同,時(shí)代距離越遠(yuǎn),古人和今人思想感受的差別就越大。
D.
“”時(shí)期,《紅樓夢(mèng)》在青年男女知識(shí)分子當(dāng)中曾經(jīng)產(chǎn)生過(guò)廣泛的影響,但是現(xiàn)在,《紅樓夢(mèng)》在青年中的影響則要小得多。
【單選題】下面對(duì)文段的分析理解不正確的一項(xiàng)是
A.
文章先以“青,取之于藍(lán)而青于藍(lán);冰,水為之而寒于水”,來(lái)舉例說(shuō)明任何人通過(guò)發(fā)憤學(xué)習(xí)都能進(jìn)步,今日之我可以勝過(guò)昨日之我,學(xué)生也可以超過(guò)老師。
B.
荀子發(fā)展了儒家的“勸學(xué)”傳統(tǒng),認(rèn)為禮義道德和系統(tǒng)知識(shí),只有靠后天學(xué)習(xí)才能獲得,把學(xué)習(xí)的重要性提到一個(gè)新的高度。
C.
文中闡述的要重視學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)必須“善假于物”、逐漸積累、持之以恒等見(jiàn)解,對(duì)今天的我們來(lái)說(shuō),有一定的啟發(fā)作用和借鑒意義。
D.
隨著作者設(shè)喻的連續(xù)和手法的變換,文章形成整齊而又富于變化的句式,產(chǎn)生鏗鏘起伏的節(jié)奏,表現(xiàn)出荀子諄諄勸學(xué)的激情。
【單選題】下列句中不含通假字的一項(xiàng)是 (  )
A.
狗彘食人食而不知檢
B.
數(shù)罟不入洿池
C.
頒白者不負(fù)戴于道路矣
D.
涂有餓莩而不知發(fā)
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