創建自己的小題庫
搜索
【單選題】
發散思維的三個特點是：（ ）
A.
變通性 靈活性 獨特性
B.
獨特性 變通性 流暢性
C.
完整性 靈活性 激勵性
D.
發散性 流暢性 完整性
手機使用
分享
復制鏈接
新浪微博
分享QQ
微信掃一掃微信內點擊右上角“…”即可分享
反饋
收藏
舉報參考答案：
舉一反三
【單選題】某同學在做纖維素消化的實驗時，用刀片將菠菜的葉柄切一小薄片放在載玻片上，滴以蝸牛嗉囊中的消化液，加上蓋玻片；同樣制作另一切片標本，但滴以蒸餾水作為對照。經過15min后，分別觀察兩片標本內的細胞，結果發現兩片標本內的細胞形態完全一樣，均無明顯變化。下列各項是他對結果與預期不同的原因分析，你認為不合理的是 （ ）
A.
實驗時溫度太低，作用時間不夠
B.
滴管或實驗器皿未洗干凈，殘留酸或堿
C.
消化液離開蝸牛嗉囊后不發生作用
D.
蝸牛的消化液不含纖維素酶
【單選題】讓獨立遺傳的黃色非甜玉米YYSS與白色甜玉米yyss雜交，得F1，F1自交得F2，在F2中得到白色甜玉米80株，那么F2中表現型不同于雙親的雜合植株應約為 （ ）
A.
160
B.
240
C.
320
D.
480
【單選題】禽流感病毒的遺傳物質是RNA，如果禽流感病毒的組成物質在某些酶的作用下徹底水解，可以得到的水解產物主要有
A.
堿基、脫氧核糖、磷酸、氨基酸
B.
堿基、核糖、磷酸、葡萄糖
C.
堿基、葡萄糖、磷酸、甘油、脂肪酸
D.
堿基、核糖、磷酸、氨基酸
【單選題】已知小麥的顯性性狀是高稈（D）、抗病（T），后代表現型為高抗：高不抗：矮抗：矮不抗=3：1：3：1的組合是 ( )
A.
DdTt和DDTt
B.
DdTT和ddtt
C.
DdTt和ddTt
D.
Ddtt和Ddtt
相關題目：
【單選題】某同學在做纖維素消化的實驗時，用刀片將菠菜的葉柄切一小薄片放在載玻片上，滴以蝸牛嗉囊中的消化液，加上蓋玻片；同樣制作另一切片標本，但滴以蒸餾水作為對照。經過15min后，分別觀察兩片標本內的細胞，結果發現兩片標本內的細胞形態完全一樣，均無明顯變化。下列各項是他對結果與預期不同的原因分析，你認為不合理的是 （ ）
A.
實驗時溫度太低，作用時間不夠
B.
滴管或實驗器皿未洗干凈，殘留酸或堿
C.
消化液離開蝸牛嗉囊后不發生作用
D.
蝸牛的消化液不含纖維素酶
【單選題】讓獨立遺傳的黃色非甜玉米YYSS與白色甜玉米yyss雜交，得F1，F1自交得F2，在F2中得到白色甜玉米80株，那么F2中表現型不同于雙親的雜合植株應約為 （ ）
A.
160
B.
240
C.
320
D.
480
【單選題】禽流感病毒的遺傳物質是RNA，如果禽流感病毒的組成物質在某些酶的作用下徹底水解，可以得到的水解產物主要有
A.
堿基、脫氧核糖、磷酸、氨基酸
B.
堿基、核糖、磷酸、葡萄糖
C.
堿基、葡萄糖、磷酸、甘油、脂肪酸
D.
堿基、核糖、磷酸、氨基酸
【單選題】已知小麥的顯性性狀是高稈（D）、抗病（T），后代表現型為高抗：高不抗：矮抗：矮不抗=3：1：3：1的組合是 ( )
A.
DdTt和DDTt
B.
DdTT和ddtt
C.
DdTt和ddTt
D.
Ddtt和Ddtt
參考解析：
AI解析
重新生成
題目糾錯 0
發布
