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高三生物試卷題庫
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學歷類>高中教育考試>高三生物試卷
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學歷類-高中教育考試-高三生物試卷
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【單選題】
[1/2000]下列關于無土栽培營養液、圓褐固氮菌的培養基、植物組織培養基、動物細胞培養液的組成成分的比較,正確的是
A.
無機成分相同、有機成分不同
B.
無機成分不同 、 有機成分相同
C.
無機成分、 有機成分均相同
D.
無機成分、 有機成分均不同
參考答案：
D
參考解析：
無
【單選題】
[2/2000]下圖是某生態系統的食物網示意圖，甲～庚代表不同的生物。箭頭表示能量流動的方向和食物聯系。下列敘述正確的是 【圖片】
A.
此食物網中丁占有四個不同的營養級
B.
該圖包括了生態系統中的全部成分
C.
丙缺乏天敢的原因很可能是由于沒有足夠能量維持更高營養級生物生存
D.
庚和己之間只存在捕食關系
參考答案：
C
參考解析：
無
【多選題】
[3/2000]利用病毒作研究對象得到的結淪有
A.
DNA是遺傳物質
B.
病毒是最低生命層次
C.
RNA是遺傳物質
D.
細胞學說不一定正確
參考答案：
A C
參考解析：
無
【單選題】
[4/2000]下圖表示呼吸作用過程中葡萄糖分解的兩個途徑。酶1、酶2和酶3依次分別存在于 【圖片】
A.
線粒體、線粒體和細胞質基質
B.
線粒體、細胞質基質和線粒體
C.
細胞質基質、線粒體和細胞質基質
D.
細胞質基質、細胞質基質和線粒體
參考答案：
C
參考解析：
無
【多選題】
[5/2000]“哥本哈根氣候變化大會”再次引起人們對溫室氣體排放的關注，大會所倡導的低碳生活獲得普遍認同。根據右圖所示碳循環的部分過程進行的有關分析，正確的是 【...
A.
生物群落內部進行碳循環的物質形式是二氧化碳
B.
參與②過程的生物包括生產者、消費者和分解者
C.
③過程增強后②過程隨之增強，不能通過增強③減少大氣中CO2
D.
開發太陽能、水能、核能等新能源，可減少人類對①過程的依賴
參考答案：
B D
參考解析：
無
【單選題】
[6/2000]下面為動物機體的細胞凋亡及清除示意圖。據圖分析，不正確的是 （ ） ...
A.
①過程表明細胞凋亡是特異性的，體現了生物膜的信息傳遞功能
B.
②過程中凋亡細胞被吞噬，表明細胞凋亡是細胞被動死亡過程
C.
細胞凋亡過程中有新蛋白質合成，體現了基因的選擇性表達
D.
凋亡相關基因是機體固有的，在動物生長發育過程中發揮重要作用
參考答案：
B
參考解析：
無
【單選題】
[7/2000]此植物（ ）
A.
肯定屬于雙子葉植物
B.
再生長多年后周皮部分將加厚
C.
具有“樹皮”結構，由周皮和①②部分構成
D.
沒有明顯的維管束結構
參考答案：
C
參考解析：
無
【單選題】
[8/2000]蘋果內部腐爛時消耗一定量的葡萄糖可產生A摩爾的二氧化碳，其植物體葉片在正常生長時，消耗同樣數量的葡萄糖可產生二氧化碳
A.
1A摩爾
B.
2A摩爾
C.
3A摩爾
D.
4A摩爾
參考答案：
B
參考解析：
無
【單選題】
[9/2000]在細胞工程——原生質體融合育種技術中，其技術的重要一環是將營養細胞的細胞壁除去，通常是采用纖維素酶和果膠酶處理細胞壁。如將去掉了細胞壁的成熟植物細胞置...
A.
皺縮
B.
脹破
C.
呈球形
D.
保持原狀
參考答案：
B
參考解析：
無
【單選題】
[10/2000]將a組小麥培養于含 【圖片】的空氣中，將b組小麥培養于含 【圖片】的空氣中，正常生長一段時間，a．b兩組最先出現放射性氧的化合物依次是
A.
葡萄糖和二氧化碳
B.
三碳化合物和水
C.
五碳化合物和水
D.
三碳化合物和丙酮酸
參考答案：
B
參考解析：
無
