解舟棠陰砦
湖盡有殘渺，情知無博瀾。縱眺猶杳空，至竟濟者安。
回思遇險時，分晷過亦難。亦豈有奇畫，死生聽之天。
安知天矜否，此外無控摶。一風動旬月，三日忽自闌。
未涉浪自怖，既涉焉用驩。畏涂已數踐，老命偶再全。
還家切勿訴，空遺兒女潸。亦勿訴同列，同列已預言。
湖盡有殘渺，情知無博瀾。縱眺猶杳空，至竟濟者安。
回思遇險時，分晷過亦難。亦豈有奇畫，死生聽之天。
安知天矜否，此外無控摶。一風動旬月，三日忽自闌。
未涉浪自怖，既涉焉用驩。畏涂已數踐，老命偶再全。
還家切勿訴，空遺兒女潸。亦勿訴同列，同列已預言。
湖水盡頭只剩殘波浩渺，心里明白不會有大波巨瀾。縱目眺望仍是一片空茫，到底能平安渡湖的人在哪呢。回想遭遇危險的時候，每一分每一秒過去都艱難。難道有什么奇謀妙計嗎，生死只能聽天由命。哪里知道上天是否憐憫，除此之外無法掌控命運。一場風刮了十多天，三天前忽然就停了。沒渡湖時就害怕波浪，已經渡過了又何必歡呼。危險的路途已經多次經歷，老命偶然間再次保全。回家千萬不要訴說，只會讓兒女徒然流淚。也不要告訴同僚，同僚早已預言過了。
殘渺：殘留的浩渺之景，指湖水盡頭的樣子。
博瀾：大波，巨瀾。
杳空：空蕩遼遠。
至竟：到底，究竟。
分晷：分和晷都是時間單位，這里指極短的時間。
奇畫：奇謀妙計。
矜：憐憫。
控摶：掌握，控制。
闌：停止。
畏涂：危險艱難的路途。
同列：同僚。
具體創作時間和地點難以確切考證，但從詩的內容可以推測，詩人經歷了渡湖的危險，在劫后余生時寫下此詩。當時可能社會環境并不安定，詩人在人生旅途中也遭遇了諸多艱難險阻，渡湖遇險只是其中之一，在這樣的心境下，詩人對生死、命運等問題進行了思考。
這首詩主旨是表達詩人經歷渡湖危險后的復雜情感和對命運的思考。其突出特點是情感真摯，語言質樸，通過對渡湖經歷的敘述，展現出詩人面對困難時的無奈和堅強。在文學史上雖可能沒有廣泛的影響力，但能讓讀者感受到古代文人在生活中遭遇困境時的心境和思考。
春江渺，斷送扁舟過林杪。愁云青未了，布帆遙比沙鷗小。 恨殘照，猶有一竿紅。怪人催去早。
猿和風聲落檻邊。鼠窺人影過燈前。亂書翻盡不成眠。 夜夜夜深愁永夜，年年年節惜華年。可堪身滯海南天。
戰城南，沖黃塵，丹旌電烻鼓雷震。 勍敵猛，戎馬殷，橫陣亙野若屯云。 仗大順，應三靈，義之所感士忘生。 長劍擊，繁弱鳴，飛鏑炫晃亂奔星。 虎騎躍，華眊旋，朱火延起騰飛煙。 驍雄斬，高旗搴，長角浮叫響清天。 夷群寇，殪逆徒，馀黎落惠詠來蘇。 奏愷樂，歸皇都，班爵獻俘邦國娛。
仙媛來朱邸，名山出紫微。三周初展義，百兩遂言歸。 鄭國通梁苑，天津接帝畿。橋成烏鵲助，蓋轉鳳凰飛。 霜仗迎秋色，星缸滿夜輝。從茲磐石固，應為得賢妃。
憔悴天涯，故人相遇情如故。別離何遽，忍唱陽關句。 我是行人，更送行人去。愁無據。寒蟬鳴處，回首斜陽暮。
榴花五月眼邊明。角簟流冰午夢清。江上扁舟停畫槳，云間一笑濯塵纓。 主人杯酒留連意，倦客關河去住情。都付驛亭今日水，伴人東去到江城。
留花翠幕，添香紅袖，常恨情長春淺。南風吹酒玉虹翻，便忍聽、離弦聲斷。 乘鸞寶扇，凌波微步，好在清池涼館。直饒書與荔枝來，問纖手、誰傳冰碗。
氣吐虹霓，筆飛鸞鳳，從來錦繡文章。謫仙才調，復見慶流芳。向自題名雁塔，不十載、德播河陽。慰民望，一麾出守，風月任平章。 清和，時欲半，呂仙庭日，正比相當。欣逢初度旦，敢獻椒觴。只恐經綸大手，應休期、便趣曹裝。愿箕宿，照臨南極，拱北遠流光。
峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關路。望西都，意躊躇。(躊躇 一作：踟躕) 傷心秦漢經行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。
驪山四顧，阿房一炬，當時奢侈今何處？只見草蕭疏，水縈紆。 至今遺恨迷煙樹。列國周齊秦漢楚。贏，都變做了土；輸，都變做了土。
一江煙水照晴嵐，兩岸人家接畫檐，芰荷叢一段秋光淡。看沙鷗舞再三，卷香風十里珠簾。畫船兒天邊至，酒旗兒風外飐。愛殺江南！
一輪飛鏡誰磨？照徹乾坤，印透山河。玉露泠泠，洗秋空銀漢無波，比常夜清光更多，盡無礙桂影婆娑。老子高歌，為問嫦娥，良夜懨懨，不醉如何？
可憐秋，一簾疏雨暗西樓，黃花零落重陽后，減盡風流。對黃花人自羞，花依舊，人比黃花瘦。問花不語，花替人愁。
云來山更佳，云去山如畫，山因云晦明，云共山高下。 倚仗立云沙，回首見山家，野鹿眠山草，山猿戲野花。云霞，我愛山無價，看時，行踏，云山也愛咱。
悲風成陣，荒煙埋恨，碑銘殘缺應難認。知他是漢朝君，晉朝臣? 把風云慶會消磨盡，都做北邙山下塵。便是君，也喚不應；便是臣，也喚不應！
