贈崔秋浦三首
吾愛崔秋浦，宛然陶令風。門前五楊柳，井上二梧桐。山鳥下廳事，簷花落酒中。懷君未忍去，惆悵意無窮。
崔令學陶令，北窗常晝眠。抱琴時弄月，取意任無弦。見客但傾酒，為官不愛錢。東皋春事起，種黍早歸田。
河陽花作縣，秋浦玉為人。地逐名賢好，風隨惠化春。水從天漢落，山逼畫屏新。應念金門客，投沙吊楚臣。
吾愛崔秋浦，宛然陶令風。門前五楊柳，井上二梧桐。山鳥下廳事，簷花落酒中。懷君未忍去，惆悵意無窮。
崔令學陶令，北窗常晝眠。抱琴時弄月，取意任無弦。見客但傾酒，為官不愛錢。東皋春事起，種黍早歸田。
河陽花作縣，秋浦玉為人。地逐名賢好，風隨惠化春。水從天漢落，山逼畫屏新。應念金門客，投沙吊楚臣。
我喜愛崔秋浦，他宛如陶潛一樣有高潔的風范。門前種著五棵楊柳，井上有兩棵梧桐。山鳥飛落到廳堂上，簷間落花飄落在酒中。我懷念您不忍離去，心中惆悵無限。崔縣令學習陶縣令，常常在北窗下白日睡眠。抱著琴時常對著明月彈奏，追求的是無弦之音的意境。見到客人只是盡情勸酒，做官不愛錢財。東皋春天農事開始了，您應早點種黍歸田。河陽縣令潘岳以花美化縣境，崔秋浦您如玉般純潔。此地因賢能之人而美好，風氣也因您的仁政而如春風般溫暖。水如從天漢落下，山如逼近的畫屏般清新。您應念及我這個在朝廷不得志的人，就像賈誼投沙吊念屈原一樣。
陶令：指陶淵明。
五楊柳：陶淵明住宅旁有五棵柳樹，他自號“五柳先生”。
北窗常晝眠：陶淵明《與子儼等疏》有“常言五六月中，北窗下臥，遇涼風暫至，自謂是羲皇上人”。
無弦：陶淵明有一張無弦琴，常撫弄以寄意。
河陽花作縣：晉潘岳為河陽縣令，滿縣栽花。
天漢：銀河。
金門客：指自己，曾為翰林待詔。
投沙吊楚臣：漢代賈誼被貶長沙，路過汨羅江，作賦吊念屈原。
此詩創作于李白游歷秋浦期間。當時李白仕途坎坷，政治抱負難以實現。他在秋浦結識了崔縣令，被崔縣令的高潔品格和閑適生活所打動，于是寫下這組詩來表達對崔縣令的贊美和自己的感慨。
這組詩主旨是贊美崔秋浦的高潔品格和閑適生活。其突出特點是善用典故，以景襯人。在文學史上體現了李白詩歌清新自然、情感真摯的風格，展現了他對高潔品質的推崇。
牛背無腔笛，人叢卻手琶。東風垂柳幾行斜。柳外青簾賣酒是誰家。
熙載風情慣，元忠興致加。不看秋水復南華。只要人兒進酒艷如花。
利前害后兩相咻，世計催人可自由。倚棹長江看暑月，野夫乘興欲西游。
尋舟欲出更逡巡，香菌初生暑畏人。不識頂湖山下露，風花還有去年春。
自是先生懶出門，豈因殘暑廢杯樽。海山六月還堪賞，紅日升時露未乾。
蕭灘波潺湲，巴丘山崔嵬。
江天如相迎，風吹浮云開。
思鄉人皆然，惟予頻歸來。
松楸稱青鮮，舂容生泉臺。
漢京茂異滿容臺
金馬門仍待詔開
幾見過都驪駟色
誰如入洛雁行才
二龍宛自平輿出
雙璧新從大趙來
代有傳經今奏對
知君家世冠中臺
海氣涼初斂，林姿澹欲曛。馀生堪秀菊，大業與浮云。月動孤蟾魄，山空萬馬群。預愁蕭瑟近，何處挹南薰。
報客嫌嘲熱，分秋暢曙晴。芳園迎白候，哀角送金聲。未怨蓮衣冷，將憐桂露清。端居歌七月，江上此時情。
已覺蕭晨至，婆娑問旅鄉。琴書解馀潤，燈火逗初涼。勃窣儒衣敝，陸離蘭佩香。誰知湖海意，絡緯近秋床。
潭凈魚還樂，林凋鳥卻疑。物情隨所適，吾道倘因時。霜降星回速，人閒日落遲。自堪秋興逸，爭畏老如期。
致仕家居十五年
先生詩集著鄉田
節庵私謚多輿論
近代人才第一賢
問夜如何夜未央，重門深鎖漏聲長。
夢回隔院笙歌歇，風過疏欞枕簟涼。
四壁草蟲燈似豆，一簾花氣月如霜。
朦朧正欲重眠著，又聽荒雞報曉忙。
圣世夔龍接舊蹤，一竿漁父得相容。
可應野鶴孤云態，還向嚴陵拜后風。
飄然無畔亦無傍，寂寂寒花滟夕陽。
臺下幾回思往跡，月鉤曾掛釣絲光。
枕藉長安道，
棲禪十五春。
行深忘白業，
門靜辟緇塵。
擺脫隨場慣，
堅剛得性純。
偶然分物我，
一款故鄉人。
彩仗爭迎，青旂慢飐，條風乍送春還。幾樹疏梅，索笑破愁顏。纖纖勝子釵頭顫，又小小箋兒簾外看。問云車，霧轡來從甚處，倏到人間。
雙黛喜開遠岫，單衣待裁薄錦，繡榻猶寒。燼續熏爐，舊句且重刪。絲傳綠韭珠盤潤，更酒薦黃柑金盞寬。算香閨此后，吟花詠柳，莫放清閑。
將軍射虎南山中，虎盡射石石火紅。
歸來卻遇灞陵尉，將軍失氣亭上睡。
天驕犯塞來胡虜，將軍視虜如視虎。
詆欺偏遇主家奴，孤負腰間沒石羽。
數奇失道上所聞，將軍死矣誰敗論。
如今有虎射不得，碧盡將軍一腔血。
噫嘻！碧盡將軍一腔血，將軍而生眥亦裂。
偶向妙峰亭上望，
一襟寒色近春分。
晴風吹放天全露，
吹盡江南江北云。
蘚磴披蘿入
茅堂著竹遮
綠看流去水
紅惜落殘花
蜀鳥啼春靜
山童厭客嘩
細觀題壁者
一一是詩家
湖南亭子雨淋零，呼起離愁酒易醒。憐汝琵琶歌一曲，那堪更在別時聽。
故都花落水空流，春與行人不暫留。濺盡青衫司馬淚，琵琶聲里下江洲。
六代繁華盡，三吳汗漫游。澹煙輕粉幾家樓。都付板橋舊院作閒愁。
舊院今何在，秦淮只自流。烏衣巷口晚橫舟。說是昔日佳勝且句留。
