贈南岳宣義大師英公
學就書聞在道林，幾年辛苦用身心。
九霄雨露酬知早，百首風騷立意深。
青白野云閑里臥，古今碑碣醉中尋。
因何負此多般藝，可惜教師鬢雪侵。
學就書聞在道林，幾年辛苦用身心。
九霄雨露酬知早，百首風騷立意深。
青白野云閑里臥，古今碑碣醉中尋。
因何負此多般藝，可惜教師鬢雪侵。
你在道林學習書法學有所成聞名遐邇，多年來為學書法身心付出辛苦。很早就得到了朝廷的賞識和恩澤，所作的百首詩歌立意深刻。你如青白的野云在閑適里臥眠，在醉意中探尋古今碑碣。為何身懷這么多技藝，可惜老師你兩鬢已被霜雪侵染。
道林：寺廟名，這里可能指宣義大師英公學習的地方。
九霄雨露：指朝廷的恩澤。
風騷：原指《詩經》里的《國風》和《楚辭》里的《離騷》，后泛指詩歌。
碑碣：碑的統稱。
具體創作時間和地點不詳?？赡苁窃娙嗽谂c南岳宣義大師英公交往過程中，看到英公雖才藝出眾卻已年老，有感而發創作此詩。當時佛教文化可能較為興盛，文人與僧人交流頻繁。
這首詩主旨是贊美英公的才藝和閑適生活，同時惋惜其年華老去。其特點是情感真摯，通過意象營造意境。在文學史上雖可能影響不大，但反映了當時文人與僧人的交往情況。
事去人亡跡自留，
黃花綠蒂不勝愁。
誰能更向青門外，
秋草茫茫覓故侯。
揚州春草新年綠，
未去先愁去不歸。
淮水問君來早晚，
老人偏畏過芳菲。
天上移將星，元戎罷龍節。
三軍含怨慕，橫吹聲斷絕。
五馬嘶城隅，萬人臥車轍。
滄洲浮云暮，杳杳去帆發。
回首不問家，歸心遙向闕。
煙波限吳楚，日夕事淮越。
吊影失所依，側身隨下列。
孤蓬飛不定，長劍光未滅。
綠綺為誰彈，綠芳堪自擷。
悵然江南春，獨此湖上月。
千里懷去思，百憂變華發。
頌聲滿江海，今古流不竭。
山色湖光并在東，
扁舟歸去有樵風。
莫道野人無外事，
開田鑿井白云中。
昨夜承恩宿未央，
羅衣猶帶御衣香。
芙蓉帳小云屏暗，
楊柳風多水殿涼。
與子頗疇昔，常時仰英髦。弟兄盡公器，詩賦凌風騷。
頃者游上國，獨能光選曹。香名冠二陸，精鑒逢山濤。
且副倚門望，莫辭趨府勞。桃花照彩服，草色連青袍。
征馬臨素浐，離人傾濁醪。華山微雨霽，祠上殘云高。
而我倦棲屑，別君良郁陶。春風亦未已，旅思空滔滔。
拙分甘棄置，窮居長蓬蒿。人生未鶤化，物議如鴻毛。
迢遞兩鄉別，殷勤一寶刀。清琴有古調，更向何人操。
秋江渺渺水空波，
越客孤舟欲榜歌。
手折衰楊悲老大，
故人零落已無多。
江海今為客，風波失所依。白云心已負，黃綬計仍非。
累辱群公薦，頻沾一尉微。去緣焚玉石，來為采葑菲。
州縣名何在，漁樵事亦違。故山桃李月，初服薜蘿衣。
熊軾分朝寄，龍韜解賊圍。風謠傳吏體，云物助兵威。
白雪飄辭律，青春發禮闈。引軍橫吹動，援翰捷書揮。
草映翻營綠，花臨檄羽飛。全吳爭轉戰，狂虜怯知機。
憶昨趨金節，臨時廢玉徽。俗流應不厭，靜者或相譏。
世難慵干謁，時閑喜放歸。潘郎悲白發，謝客愛清輝。
樗散材因棄，交親跡已稀。獨愁看五柳，無事掩雙扉。
世累多行路，生涯向釣磯。榜連溪水碧，家羨渚田肥。
旅食傷飄梗，巖棲憶采薇。悠然獨歸去，回首望旌旗。
猿啼客散暮江頭，
人自傷心水自流。
同作逐臣君更遠，
青山萬里一孤舟。
秋風颯颯鳴條，
風月相和寂寥。
黃葉一離一別，
明日行人已遠，
空余淚滴回潮。
春風何事遠相催，
路盡天涯始卻回。
萬里無人空楚水，
孤帆送客到魚臺。
孤舟相訪至天涯，
萬轉云山路更賒。
欲掃柴門迎遠客，
青苔黃葉滿貧家。
生涯心事已蹉跎，
舊路依然此重過。
近北始知黃葉落，
華發相逢俱若是，
故園秋草復如何。
江南相送隔煙波，況復新秋一雁過。
聞道全軍征北虜，共許陳琳工奏記，知君名行未蹉跎。
高樓獨上思依依，極浦遙山合翠微。
江客不堪頻北望，聞道王師猶轉戰，更能談笑解重圍。
