水龍吟慢?水龍吟
玉皇金闕長春，民仰高天欣載。年年一度定佳期，風情多感慨。綺羅競交會。爭折花枝兩相對。
舞袖翩翩歌聲妙，掩粉面、斜窺翠黛。
錦額門開彩架，球兒裳、先秀神仙隊。融香拂席霓裳動，鏗鏘環珮。
寶座巍巍五云密，歡呼爭拜退。管弦眾作欲歸去，愿吾皇、萬年恩愛。
玉皇金闕長春，民仰高天欣載。年年一度定佳期，風情多感慨。綺羅競交會。爭折花枝兩相對。
舞袖翩翩歌聲妙，掩粉面、斜窺翠黛。
錦額門開彩架，球兒裳、先秀神仙隊。融香拂席霓裳動，鏗鏘環珮。
寶座巍巍五云密，歡呼爭拜退。管弦眾作欲歸去，愿吾皇、萬年恩愛。
玉皇居住的金闕常年如春，百姓仰望高天滿心歡喜。每年一度約定好這美好時期，心中多有感慨。穿著華麗絲綢的人們競相聚會。相互爭著折下花枝兩兩相對。舞動的衣袖輕盈，歌聲美妙，女子掩著粉面，斜眼偷看身旁的佳人。錦額大門敞開，彩架林立，穿著球兒裳的隊伍，率先展示出如神仙般的風采。香氣彌漫拂過坐席，人們身著霓裳舞動，身上的環珮鏗鏘作響。寶座高大威嚴，被五彩祥云環繞，眾人歡呼著爭著朝拜后退下。管弦樂聲齊作，人們將要歸去，都祝愿吾皇能有萬年的恩愛。
玉皇金闕：指天帝居住的宮殿，這里可能象征皇家宮殿。
載：充滿。
綺羅：華麗的絲綢，這里指穿著華麗的人。
翠黛：古代女子用青黑色顏料畫眉，這里代指女子。
錦額：華麗的匾額。
球兒裳：可能是一種特殊的服飾。
五云：五彩祥云，象征祥瑞。
此詞可能創作于皇家舉行盛大節日慶典之時，當時社會相對穩定，人們生活富足，通過這樣的盛會來表達對皇家的尊崇和祝福，展現太平盛世的景象。
這首詞主旨是描繪皇家節日慶典的熱鬧場景，表達對皇家的祝福。其特點是場面描寫細致，語言華麗。在文學史上，它反映了當時的社會風貌和人們的精神狀態。
侯家榮經山水縣，勝致絕出西南州。
移居既同里，多幸陪君子。弘雅重當朝，弓旌早見招。 植根瓊林圃，直夜金閨步。勸深子玉銘，力競相如賦。 間闊向春闈，日復想光儀。格言信難繼，木石強為詞。
紙帳春溫，春睡穩、窗槐搖綠。吾老矣、不堪重著，翠圍紅簇。千古清風荊布在，一家樂事糟糠足。笑杜陵、憔悴漫多情，須燕玉。求鳳意，傳新曲。驂鸞夢，從渠續。問臨邛何賤，會稽何辱。畎畝豈無天下士，斧斤不到山中木。但莫教、風雨兩雛鳩，危枝宿。
傾城一笑得人留。舞罷嬌娥斂黛愁。明月寶鞲金絡臂，翠瓊花珥碧搔頭。 晴云片雪腰支裊，晚吹微波眼色秋。清露亭皋芳草綠，輕綃軟掛玉簾鉤。
玉盞浮瓊蟻，金奩吐翠虬。醉鄉歸路接溫柔。暗卜幽期低約、笑藏鬮。索去眉先鎖，將言淚已流。小窗移火更遲留。自剔燈花油涴、玉搔頭。
少年易老學難成，一寸光陰不可輕。 未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。
昨夜江邊春水生，蒙沖巨艦一毛輕。(蒙沖 一作：艨艟) 向來枉費推移力，此日中流自在行。
凡讀書，須要讀得字字響亮，不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牽強暗記，只是要多誦數遍，自然上口，久遠不忘。古人云，“讀書百遍，其義自見”。謂讀得熟，則不待解說，自曉其義也。余嘗謂：讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？
江水浸云影，鴻雁欲南飛。攜壺結客何處？空翠渺煙霏。塵世難逢一笑，況有紫萸黃菊，堪插滿頭歸。風景今朝是，身世昔人非。 酬佳節，須酩酊，莫相違。人生如寄，何事辛苦怨斜暉。無盡今來古往，多少春花秋月，那更有危機。與問牛山客，何必獨沾衣。
清溪流過碧山頭，空水澄鮮一色秋。 隔斷紅塵三十里，白云紅葉兩悠悠。
司馬溫公幼時，患記問不若人。群居講習，眾兄弟既成誦，游息矣；獨下帷絕編，迨能倍誦乃止。用力多者收功遠，其所精誦，乃終身不忘也。溫公嘗言：“書不可不成誦。或在馬上，或中夜不寢時，詠其文，思其義，所得多矣。”（選自朱熹《三朝名臣言行錄》）
世事春風轉，榮枯一夢間。 繡衣人不見，孤冢舊家山。
不待東風拆，池塘已自春。 試看源上客，猶恐是秦人。
古屋深于洞，門前種白蓮。 好尋當日社，重結此生緣。
竹秀水色凈，忽來雙鳳凰。 岐擊昔鳴瑞，今復見文王。
