哭桴兒六首 其四
琴書辦得為消憂，獨抱琴書可自由。
歸計未能隨北雁，年華無奈逐東流。
廢來詩草誰收拾，驗后醫方自檢求。
賓客不通門巷寂，幾番寒日下西樓。
琴書辦得為消憂，獨抱琴書可自由。
歸計未能隨北雁，年華無奈逐東流。
廢來詩草誰收拾，驗后醫方自檢求。
賓客不通門巷寂，幾番寒日下西樓。
準備好琴和書本是為了消解憂愁，獨自伴著琴書本可自在逍遙。可歸家的打算卻無法像北歸的大雁那樣成行，無奈年華如江水般向東流去。廢棄的詩稿還有誰來收拾呢，試過的醫方只能自己去查找。不再有賓客往來，門庭冷冷清清，好幾次寒日都已西下西樓了。
琴書：琴與書，常表示一種閑適的生活方式。
歸計：歸家的打算。
詩草：未刊的詩稿。
驗：試用，使用。
此詩是詩人為悼念兒子桴兒而作。在失去孩子的巨大悲痛下，詩人內心充滿了哀傷和無奈，生活也失去了往日的熱鬧，于是寫下此詩來抒發自己的情感。
這首詩主旨是表達詩人喪子之痛。其突出特點是情感真摯，通過日常生活場景和自然景象的描寫來抒發情感。在文學上，展現了詩人在特殊情境下的真實心境，具有一定的情感價值。
三年牢落荒江路。忍明日、輒帆去。冉冉年光真暗度。
江山無助，風波有險，不是留君處。
梅花萬里傷遲暮。驛使來時望佳句。我拚歸休心已許。
短篷孤棹，綠蓑青笠，穩泛瀟湘雨。
今秋仲月逢馀閏。月姊重來風露靜。未勞玉斧整蟾宮，又見冰輪浮桂影。
尋常經歲睽佳景。閱月那知還賞詠。庾樓江闊碧天高，遙想飛觴清夜永。
坤元載物，陽樂發生。播殖資始，品匯咸亨。 列俎棋布，方壇砥平。神歆禋祀，后德惟明。
抱玉三朝楚，懷書十上秦。年年洛陽陌，花鳥弄歸人。
綠水紅橋一路青，東風將雨染初成。 隔簾弄影捎飛燕，當座吹花趁語鶯。 新月正籠陶令宅，淡煙斜拂亞夫營。 年年送別三春恨，腸斷山陽笛里聲。
