送沈宗伯三年考績之京
草樹動微旭，江介清風生。
都城盡冠蓋，出餞春官卿。
際此晴和天，矧伊皇路平。
攬轡即長阪，去去覲朝廷。
伯夷典三禮，夙夜惟寅清。
會見神人協(xié)，幾年南教成。
草樹動微旭，江介清風生。
都城盡冠蓋，出餞春官卿。
際此晴和天，矧伊皇路平。
攬轡即長阪，去去覲朝廷。
伯夷典三禮，夙夜惟寅清。
會見神人協(xié)，幾年南教成。
草樹在初升的陽光中輕輕搖曳，江邊吹起清爽的微風。都城內(nèi)滿是官員的冠服車蓋，大家都來為春官卿（沈宗伯）餞行。正值這晴朗和暖的天氣，更何況朝廷的仕途一片平坦。拉緊馬韁就要踏上漫長的山路，一路前行去朝見天子。您如同古代掌管三禮的伯夷，日夜敬謹清廉。不久將見到神與人和諧的景象，這是您多年在南方推行教化的成果。
微旭：初升的太陽。
江介：江邊，介通“界”，水邊。
冠蓋：官員的冠冕和車蓋，代指官員。
春官卿：指禮部官員，唐代后禮部別稱春官，宗伯為禮部長官。
矧（shěn）：況且。
皇路：朝廷的仕途，也指帝王的道路。
攬轡（pèi）：手拉馬韁繩，指啟程出發(fā)。
伯夷：傳說中堯時掌管禮儀的賢臣，此處借指沈宗伯。
三禮：古代禮制，或指《周禮》《儀禮》《禮記》，此處代指禮儀事務。
寅清：敬謹清廉，出自《尚書·舜典》“夙夜惟寅，直哉惟清”。
神人協(xié)：神與人和諧，出自《尚書·舜典》“八音克諧，無相奪倫，神人以和”。
南教：南方的教化，指沈宗伯在南方任職期間推行的文教德化。
此詩為沈宗伯任禮部官員（宗伯）三年考績（古代官員每三年考核一次）赴京述職時，詩人所作的送別詩。考績合格者需赴京匯報政績，或涉及升遷。詩中“南教成”提示沈宗伯此前可能在南方任職，詩人與他同處南方，故于江邊設宴送別。
全詩圍繞“送別”與“贊賢”展開，前半描繪送別的晴和場景與官員齊聚的盛況，后半以伯夷典故贊揚沈宗伯的清廉勤勉，最后期待其教化成果。既體現(xiàn)了對同僚的肯定，也反映了古代官員考績制度下的人際往來，語言莊重而情感真摯，是典型的官場送別詩。
瀟灑星郎，吹綠鬢、勝游霞舉。秋又半，月磨云翳，籟傳風語。太一青藜光對射，中流蕩漾蓮舟舞。戲人間、今夜水精宮，前無古。 吾家是，蓬山侶。歌舞袖，蘋花渚。擬問津斜漢，乘槎南浦。謁帝通明今得便，素娥拍手心先許。笑畫闌、三十六宮秋，花如土。
世上淵明酒，人間陸羽茶。東山無妓有蓮花。隱隱仙家雞犬、路非賒。 積靄猶張幕，輕雷似卷車。要令長袖舞胡靴席。須是檐頭新霽、鵲查查。
朝路進賢歸，厭聽歌金縷。不戀玉堂花，豹隱南山霧。 漉酒未巾時，暑檻披風處。子夏不兼人，并與詩筒付。
金門一免時，離緒紛如縷。想像切云高，曉日羅昏霧。 峨冠補袞人，不是無心處。欲效貢公彈，衣缽知誰付。
斜日下平川，樓角銷霞縷。擺盡濁塵纓，畫棟縈非霧。 平生許子窮，今到知音處。約伴玉簪游，好夢從天付。
家住涪江漢語嬌，一聲歌戛玉樓簫。睡融春日柔金縷， 妝發(fā)秋霞戰(zhàn)翠翹。兩臉酒醺紅杏妒，半胸酥嫩白云饒。 若能攜手隨仙令，皎皎銀河渡鵲橋。
九十日秋色，今秋已半分。孤光吞列宿，四面絕微云。 眾木排疏影，寒流疊細紋。遙遙望丹桂，心緒更紛紛。
春往海南邊，秋聞半夜蟬。鯨吞洗缽水，犀觸點燈船。 島嶼分諸國，星河共一天。長安卻回日，松偃舊房前。
記得相逢一笑迎，親承指教夜談兵。 才兼文武無余子，功到雄奇即罪名。 慷慨裂眥須欲動，模糊熱血面如生。 背人痛極為私祭，灑淚深宵哭失聲。
公車猶記昔年情，萬里從我塞上征。 牧圉此時猶捍御，馳驅(qū)何日慰升平？ 由來友愛鐘吾輩，肯把須眉負此生？ 去住安危俱莫問，燕然曾勒古人名。
四十年來過半身，望中祇樹隔紅塵。 如今著足空王地，多悔從前學殺人。
妾家越水邊，搖艇入江煙。既覓同心侶，復采同心蓮。 折藕絲能脆，開花葉正圓。春歌弄明月，歸棹落花前。
梅花謝后櫻花綻，淺淺勻紅。試手天工。百卉千葩一信通。 余寒未許開舒妥，怨雨愁風。結(jié)子筠籠。萬顆勻圓訝許同。
開隨律琯度芳辰。鮮艷見天真。不比浮花浪蕊，天教月月常新。 薔薇顏色，玫瑰態(tài)度，寶相精神。休數(shù)歲時月季，仙家欄檻長春。
節(jié)物推移。青陽景變，玉琯灰飛。彩仗泥牛，星球雪柳，爭報春回。 絲金縷玉幡兒。更斜裊、東風應時。宜入新春，人隨春好，春與人宜。
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