清明紀事兼憶亡友邴西津 其五
憐兒不作望思臺，
拋卻兒家孰再來。
琴鶴未將兒共去，
青山相對自生哀。
憐兒不作望思臺，
拋卻兒家孰再來。
琴鶴未將兒共去，
青山相對自生哀。
憐惜孩子卻不能像漢武帝那樣筑望思臺來表達思念，拋棄了孩子又有誰會再來呢。琴和鶴沒有和孩子一同離去，只剩下青山相對，自然生出哀傷。
憐兒：憐惜孩子。
望思臺：漢武帝因誤信讒言導致太子劉據自殺，后來后悔，筑望思臺以寄哀思。
琴鶴：常用來象征高雅的品格或伴侶。
由于缺乏具體資料，推測此詩可能創作于詩人好友邴西津離世后，詩人在清明時節觸景生情，回憶起亡友和與之相關的人和事，有感而發寫下此詩。
這首詩主旨是紀念亡友和抒發對孩子的憐惜。其突出特點是情感真摯，用典自然。在文學上雖可能未產生廣泛影響，但體現了詩人在特定情境下的內心感受。
禊日休臨水，春風合在山。山光無曉暮，為我獨來還。
卷中人物想乾淳，老筆題詩意轉新。卻怪洪楊交不合，誠齋亦自是詩人。清暉何處有園堂，消得先生句發揚。百世空留遺墨在，后生并不識驪塘。
山情澹得似沙鷗，又著松吟雨后秋。無事倘來此靜坐，不知真覺日長不。
金蘭結深契，厚愛兄弟親。歡娛暫相違，一日勝九春。如何舍我去，去逐衢路塵。行役冒雪霰，驅馳極宵晨。寒雀思集樹，凍池念潛鱗。物微尚有托，君作歲晚人。歲晚風已寒，蕭蕭吹車輪。征袍弊不補，野飯新亦陳。別曲亂無腔，別酒醉失巡。私情豈遽忍，欲止知何因。落日如銅鉦，遠山生紫云。君去意惻惻，我留涕紛紛。王度今清夷，世途無荊榛。前期慎努力，莫用懷苦辛。
冷紫心于香暗來，春風一晌著塵埃。浮生難得玲瓏夢，幾樹空花照影徊。
十年奔走風塵里，短發翛翛被雙耳。百回櫛沐向朝陽，千度爬搔照秋水。歲華冉冉逼我來，相對雖悲亦還喜。翻思離亂眼中人，如此頭顱能有幾。乃知鬢絲增老丑，逢人自覺吾形滓。吾聞李翁解作巾，百錢買裹聊復爾。舊藏白氎不易得，古制平頭差可擬。臨風見影頗自整，只有羈人脫蓬累。李翁李翁遺世者，蕭然一屋吳興市。全家但食賣巾錢，能以此技代耘耔。我因作詩貽李翁，愿翁子孫守翁技。我今亦是織屨人，同與徜徉沒馀齒。
朝辭白土低岸，晚泊和尚高岡。樵唱云邊細路，漁家石角輕航。
日照溪光碧起鱗，溪頭雁鶩自成群。可憐獨鶴歸何處，萬里相隨一片云。
吟思翁，翁我思。蒼松碧梧世希有，海月紅云如見之。孤鶴引唳，志在萬里。吞舟之魚，豈游涔水。嗟嗟噫嘻，我思者翁，翁思者何，停云日暮滄溟波。
百花頭上有江梅，更向江梅頭上開。便使詩人慚未識，春前還解上樓臺。天公用意太勤勤，時遣花王為報春。從此梅花應有語，漏他消息莫冤人。誰謂冰霜慘刻辰，暗中和氣自生春?；ㄉ耧@現東君意，說似何勞解語人。聊將芳醑發微殷，豈是冰肌不耐寒。對立亭亭真妙絕，可將近侍乏雌丹。芳叢不遣雪霜封，已是青腰獨見容。更祝春風重著意，行看拂檻露華濃。
欲賦萊衣未有期，且將簪弁戀明時。三年考滿孤琴在，千里寧親一鶴隨。建水暮帆鐘杳杳，楚城寒雁樹離離。過家暫醉西江酒，莫遣都門疋馬遲。
欲問征途事，揚鞭路苦賒。仍聞形逐影，未見筆生花。展卷悲三上，尋詩厭六麻。何如新擇術，巷口賣西瓜。
阿師睡三昧，有如飽葉蠶。以睡作佛事，復名所住庵。夢覺本何擇，月行影在潭。勿笑脅尊者，二子正同參。
帝城燈罷雪嵯峨，二月風光峭未和。馳道殘霙猶駭馬，龍池新柳已如鵝。蔣山出霧春羅薄，秦水含星曉鏡多。日暮歌鐘何處發，五侯門館夜經過。
冥冥天地色，縮縮古今情。所遇多陳物，誰能郁化精。
