制藝
醞釀墳皇奧，研抒性命馀。
身當多難后，心隔少年初。
勉擴塵中境，聊攄腹內書。
風雷隨煅煉，冰雪蕩空虛。
艱苦文章在，支離世務疏。
此中堪自信，諸子意何如。
醞釀墳皇奧，研抒性命馀。
身當多難后，心隔少年初。
勉擴塵中境，聊攄腹內書。
風雷隨煅煉，冰雪蕩空虛。
艱苦文章在，支離世務疏。
此中堪自信，諸子意何如。
深入鉆研上古經典的深奧道理，盡情抒發對生命的感悟。經歷諸多苦難后，心境已與少年時不同。努力拓展塵世中的境界，姑且抒發腹中所學。讓文章如經風雷錘煉，似冰雪滌蕩空虛。歷經艱苦留下文章，對世間事務參與漸少。我在此中能自信堅守，各位意下如何？
醞釀：本指造酒的發酵過程，這里指深入鉆研。墳皇：泛指古代經典，“墳”指三墳，傳說中上古書籍。奧：深奧。
研抒：研究抒發。性命：生命，這里指對生命的感悟。
多難：經歷很多艱難困苦。
勉擴：努力拓展。塵中境：塵世中的境界。
攄：抒發。
煅煉：錘煉，這里指對文章的打磨。
支離：疏遠，不相關。世務：世間事務。
由于“制藝”并非廣為人知的經典詩作，難以確切知曉其創作背景。推測詩人可能經歷了人生的諸多磨難，在困境中堅持文學創作，通過詩歌表達自己的心境和創作理念。
這首詩主旨在于表達詩人在艱難處境中堅守創作的信念和追求。其突出特點是意象鮮明，情感深沉。在文學史上雖可能影響力有限，但展現了詩人在困境中對文學創作的執著。
羅敷初總髻，蕙芳正嬌小。月落始歸船，春眠恒著曉。 何處期郎游，小苑花臺間。相憶不可見，且復乘月還。 別來花照路，別后露垂葉。歌舞須及時，如何坐悲妾。
秦王龍劍燕后琴，珊瑚寶匣鏤雙心。誰家女兒抱香枕， 開衾滅燭愿侍寢。瓊窗半上金縷幬，輕羅隱面不障羞。 青綺幃中坐相憶，紅羅鏡里見愁色。檐花照月鶯對棲， 空將可憐暗中啼。
無限傷心夕照中，故國凄涼，剩粉余紅。金溝御水自西東，昨歲陳宮，今歲隋宮。 往事思量一晌空，飛絮無情，依舊煙籠。長條短葉翠濛濛，才過西風，又過東風。
秋色到空閨，夜掃梧桐葉。誰料同心結不成，翻就相思結。 十二玉闌干，風動燈明滅。立盡黃昏淚幾行，一片鴉啼月。
辜負天工，九重自有春如海。佳期一夢斷人腸，靜倚銀釭待。隔浦紅蘭堪采。上扁舟，傷心欸乃。梨花帶雨，柳絮迎風，一番愁債。 回首當年，綺樓畫閣生光彩。朝彈瑤瑟夜銀箏，歌舞人瀟灑。一自市朝更改。暗銷魂，繁華難再。金釵十二，珠履三千，凄涼千載。
晚鴉飛去，一枝花影送黃昏。春歸不阻重門。辭卻江南三月，何處夢堪溫？更階前新綠，空鎖芳塵。 隨風搖曳云，不須蘭棹朱輪。只有梧桐枝上，留得三分。多情皓魄，怕明宵、還照舊釵痕。登樓望、柳外銷魂。
說劍論琴兩裸蟲，萍蹤難得此心同。重陽節后情何限，江上峰青一棹東。
天涯等是下場人，已分荒寒寄此身。君病疏狂我疏懶，一般淪落在風塵。
劉侯既重有斯難，值余有天倫之戚，竟未致之也。尋而此君長逝，化為異物。緒言馀論，蘊而莫傳。或有自其家得而示余者，余悲其音徽未沫，而其人已亡；青簡尚新，而宿草將列，泫然不知涕之無從也。雖隙駟不留，尺波電謝，而秋菊春蘭，英華靡絕。故存其梗概，更酬其旨。若使墨翟之言無爽，宣室之談有徵。冀東平之樹，望咸陽而西靡；蓋山之泉，聞弦歌而赴節，但懸劍空垅，有恨如何！
偃武堯風接，崇文漢道恢。集賢更內殿，清選自中臺。 佐命留侯業，詞華博物才。天廚千品降，御酒百壺催。 鹓鷺方成列，神仙喜暫陪。復欣同拜首，叨此頌良哉。
漠漠輕陰籠竹院，細雨無情，淚濕桃花面。落葉西風吹不斷，長溝流盡殘紅片。 千遍相思才夜半，又聽樓前，叫過傷心雁。不恨天涯人去遠，三生緣薄吹簫伴。
井空寒不流，汲取不知夏。 披襟醉瑤華，白榆歷歷下。
亭子春城外，朱門向綠林。柳枝經雨重，松色帶煙深。 漉酒迎山客，穿池集水禽。白云常在眼，聊足慰人心。
人生能有幾中秋。人自多愁。月又何愁。老娥今夜為誰羞。云意悠悠。雨意悠悠。 自憐蹤跡等萍浮。去歲荊州。今歲渝州。可人誰與共斯樓。歸去休休。睡去休休。
本是住山人，來作開山計。 云出元無心，有心為云累。 執柯與紉蘭，如幻亦如寄。 神游有昆蓬，御風歸歟是。
