送文子初還虎丘讀書梅花樓二首 其二
海涌山前一草廬，
下帷三篋有藏書。
五經他日咨同異，
來共諸儒講石渠。
海涌山前一草廬，
下帷三篋有藏書。
五經他日咨同異，
來共諸儒講石渠。
虎丘山前有一座簡陋的草廬，你放下帷幕專心研讀，那里藏有三篋珍貴的書籍。將來你研習五經探討異同之時，必定會來與諸位儒者在石渠閣這般的場所共同講學。
海涌山：虎丘山的別名，位于江蘇蘇州。
下帷：放下帷幕，指閉門苦讀。《史記·儒林列傳》載董仲舒“下帷講誦，弟子傳以久次相受業”，后用“下帷”形容專心治學。
三篋（qiè）：多卷書籍，篋為竹制書箱。
五經：儒家經典《詩》《書》《禮》《易》《春秋》的合稱。
咨同異：探討經義的異同。
石渠：漢代石渠閣，為皇家藏書及討論經學的場所，此處借指學術交流之地。
此詩為送友人文子初返回虎丘梅花樓讀書時所作。虎丘為吳中文化勝地，文子初歸此閉門研習經典，作者以詩相贈，既肯定其潛心向學之志，亦寄望其未來在經學領域有所成就。
詩以送別為引，聚焦友人讀書治學之事，通過草廬藏書的具體場景與“石渠”典故，突出文子初專注經學的志向，表達贊賞與期許，語言簡練而情感深厚，體現了傳統士人對學術傳承的重視。
停云靄靄，八表同昏，盡日時雨蒙蒙。搔首良朋，門前平陸成江。
春醪湛湛獨撫，限彌襟、閑飲東窗。空延佇，恨舟車南北，欲往何從。
嘆息東園佳樹，列初榮枝葉，再兢春風。日月于征，安得促席從容。
翩翩何處飛鳥，息庭樹、好語和同。當年事，問幾人、親友似翁。
傳語風光，須少駐、共君流轉。誰忍見、綠肥紅瘦，鮮歡多感。
澤國千絲煙雨暗，江成一帶云山遠。看新荷、泛水學人愁，心常卷。
羞鬢雪，憑花染。攜酒陣，嫌杯淺。嘆人生豈為，青衫槐板。
記舞可憐宮柳細，寫情但覺香箋短。上層樓、獨倚有誰知，欄干暖。
紫陌長安，看花年少，無限歌舞。
白發憐君，尋芳較晚，卷地驚風雨。
問君知否，鴟夷載酒，不似井瓶身誤。
細思量，悲歡夢里，覺來總無尋處。
芒鞋竹杖，天教還了，千古玉溪佳句。
落魄東歸，風流贏得，掌上明珠去。
起看清鏡，南冠好在，拂了舊時塵土。
向君道，云霄萬里，這回穩步。
飛云障碧江天暮。杏花簾幕黃昏雨。
翠袖怯春寒。有人愁倚闌。
天涯芳草路。目送征鴻去。
人遠玉關長。尺書難寄將。
衰草殘陽三萬頃。不算飄零，天外孤鴻影。幾許凄涼須痛飲。行人自向江頭醒。
會少離多看兩鬢。萬縷千絲，何況新來病。不是離愁難整頓。被他引惹其他恨。
柳邊飛鞚。露濕征衣重。宿鷺驚窺沙影動。應有魚蝦入夢。
一川淡月疏星。浣沙人影娉婷。笑背行人歸去，門前稚子啼聲。
人已歸來，杜鵑欲勸誰歸。綠樹如云，等閑借與鶯飛。兔葵燕夢，問劉郎、幾度沾衣。翠屏幽夢，覺來水繞山圍。
有酒重攜。小園隨意芳菲。往日繁華，而今物是人非。春風半面，記當年、初識崔徽。南云雁少，錦書無個因依。
吳頭楚尾。一棹人千里。休說舊愁新恨，長亭樹、今如此。
宦游吾倦矣。玉人留我醉。明日萬花寒食，得且住、為佳耳。
煙迷露麥荒池柳，洗雨烘晴。洗雨烘晴。一樣春風幾樣青。
提壺脫褲催歸去，萬恨千情。萬恨千情。各自無聊各自鳴。
山險號北固，景勝冠南州。洪濤江上亂云，山里簇紅樓。
堪笑萍蹤無定，擬泊葉舟何許，無計可依劉。金闕自帷幄，玉壘老貔貅。
問興亡，成底事，幾春秋。六朝人物，五胡妖霧不勝愁。
休學楚囚垂淚，須把祖鞭先著，一鼓版圖收。惟有金焦石，不逐水漂流。
山城甲子冥冥雨。門外青泥路。
杜鵑只是等閑啼，莫被他催歸去。
垂楊不語，行人去后，也會風前絮。
情知夢里尋鹓鷺。玉殿追班處。
怕君不飲太愁生，不是苦留君住。
白頭自笑，年年送客，自喚春江渡。
故將軍、飲罷夜歸來，長亭解雕鞍。恨灞陵醉尉，匆匆未識，桃李無言。射虎山橫一騎，裂石響驚弦。落托封侯事，歲晚田間。
誰向桑麻杜曲，要短衣匹馬，移住南山。看風流慷慨，談笑過殘年。漢開邊、功名萬里，甚當時、健者也曾閑。紗窗外、斜風細雨，一障輕寒。
牡丹比得誰顏色。似宮中、太真第一。漁陽鼙鼓邊風急。人在沈香亭北。
買栽池館多何益。莫虛把、千金拋擲。若教解語傾人國。一個西施也得。
直節堂堂，看夾道、冠纓拱立。漸翠谷、群仙東下，珮環聲急。聞道天峰飛墮地，傍湖千丈開青壁。是當年、玉斧削方壺，無人識。
山木潤，瑯玕濕。秋露下，瓊珠滴。向危亭橫跨，玉淵澄碧。醉舞且搖鸞鳳影，浩歌莫遣魚龍泣。恨此中、風月本吾家，今為客。
敧枕櫓聲邊。貪聽咿啞聒醉眠。
變作笙歌花底去，依然。翠袖盈盈在眼前。
別后兩眉尖。欲說還休夢已闌。
只記埋冤前夜月，相看。不管人愁獨自圓。
