頌草堂老師付頂相贊后圓相
六國朝閶闔，
三山插杳冥。
禪流相借問，
冬后一陽生。
六國朝閶闔，
三山插杳冥。
禪流相借問，
冬后一陽生。
六個國家的使者朝拜皇宮，三座仙山直插高遠幽深之處。禪門中人相互詢問，冬至后陽氣開始生發。
閶闔：原指神話中的天門，后泛指皇宮的正門。
杳冥：指高遠幽深的地方。
禪流：指禪門中人。
冬后一陽生：冬至后陽氣開始生發，是傳統的節氣觀念。
由于缺乏更多資料，難以明確具體創作背景。推測可能是作者在與禪門交流或感悟禪理時，結合當時的一些場景和節氣變化創作此詩，表達對禪理和自然規律的思考。
這首詩主旨可能與禪理相關，借宏大場景和節氣變化來傳達某種哲理。其特點是意象豐富、意境深遠。在文學史上可能是體現禪詩特色的作品，反映了當時禪文化在文學創作中的影響。
春風隨律入花房，三月淮南春晝長。聞道傳呼催近侍，雙垂羅袖引花王。趙家姊妹在椒房，宮漏春遲午夢長。淡拂蛾眉減脂粉，一般裝束奉君王。
昨朝復今晨，造君何其頻。我來適我暇，君喜良不嗔。語言有馀味，所樂皆天真。都城十萬家，澹泊情偏親。
苦熱不可耐，觸事增煩憂。煩憂將柰何，怫郁汗交流。解衣坐盤礴，四顧靡所投。起步望北潭，想見林居幽。綠樹交夏陰，清波映浮鯈。于焉賦歸來，俯仰百慮休。男兒江海心，所至希良游。軒裳亦何有，庶以平生酬。熊掌既我有，生魚復焉求。天風日暮起，朱光頓然收。華月流前庭，碧云淡西樓。且復一尊酒，吾道付滄洲。
罷卻微官且客居，庭闈不近信全疏。更無竹下子唐子，誰與過逢說異書。
清凈長留劫外身，此山終古不能臣。一筇踏遍千峰翠，但覺煙霞為我新。
人人有這個，這個沒量大。坐也坐不定，走也跳不過。鋸也解不斷，錘也打不破。作馬便搭鞍，作牛便推磨。若問無眼人，這個是甚么。便遭伊纏繞，鬼窟里忍餓。
煮茗復煮茗，笑談忘寢眠。斷鐘春寺里，細雨夜燈前。詩好無多首，琴殘剩幾弦。年來掛行跡，多半在林泉。
明月翔云漢，何心眾憂喜。管弦醉蘭卮，笳斗悲戰壘。盈缺不自期，二陸從所履。當此清輝溢，流照山川美。幽檻佇虛白，素心澹于水。鴻荒非我先，酬酢巢居子。云胡北林鵲，驚飛未能已。援瑟扣清角，悵望扶桑涘。
秋官高向霜臺選，驛使遠從天府催。周爵班行連九棘，晉公勛業在三槐。曉凝曳履星光動，春逐持囊日影回。自是咎繇先德讓，四郊時報鳳凰來。
炳炳人間阮嗣宗，能詩飛動每愁儂。九霄麗日開鳴鳳，六月深淵起臥龍。前輩文章工祖述，后生師友系遭逢。一編欲返明珠寄，寶匣看君不敢封。
將琴攜鶴隘通衢，竹馬童兒五褲紆。憶得使君才到日，木棉開盡嘆無襦。
寡民小國自然兒，大欲能存少侈靡。后事成形前事證，前人遠見后人嗤。世如驚馬奔千里，予欲扣韁進一辭：為要自由心已在，遂無真覺自由時。
滿眼珠玉光，高才極雄騁。對之不敢言，稚子來弄影。
三年湖雨一茅茨，坐遣幽人識面遲。遺恨忽從愁里盡，交情先向句中知。重尋故里空勞夢，亟買歸舟會有期。何日劇談聽亹亹，滿傾春酒細論詩。
里巷占新歲，皆云勝舊年。幾回新歲過，萬事只如前。
