沁園春 聲
隔院飛來，巧囀如簧，初聞可憐。正金經學誦，生成柔軟，珠歌教唱，分外清圓。花下泠泠，簾中嚦嚦，小玉頻呼密意傳。吟郎句，慣臨流對月，韻更悠然。
道將雙字聯翩。比相見春風一笑嫣。記靧桃幽思，咒馀茸舌，折楊離恨，噎在香咽。細語歡濃，嬌啼夢淺，時送吹蘭到耳邊。關情甚，聽鶯雛燕乳，仍是笄年。
隔院飛來，巧囀如簧，初聞可憐。正金經學誦，生成柔軟，珠歌教唱，分外清圓。花下泠泠，簾中嚦嚦，小玉頻呼密意傳。吟郎句，慣臨流對月，韻更悠然。
道將雙字聯翩。比相見春風一笑嫣。記靧桃幽思，咒馀茸舌，折楊離恨，噎在香咽。細語歡濃，嬌啼夢淺，時送吹蘭到耳邊。關情甚，聽鶯雛燕乳，仍是笄年。
歌聲從隔院傳來，婉轉如簧，初聽十分惹人憐愛。就像在經學誦讀時，聲音天生柔軟；在教授唱曲時，聲音格外清潤圓轉。在花下聲音清脆，在簾中聲音悅耳，如同小玉頻繁傳情。吟唱情郎的詩句，習慣對著流水明月，韻律更加悠然。說將雙字相連，比春風中相見的嫣然一笑還動人。記得以桃花寄幽思，念咒想讓舌頭更靈巧，唱《折楊》曲飽含離恨，哽咽在香喉。細語時歡樂濃情，嬌啼時夢也淺淡，不時將如蘭氣息送到耳邊。這歌聲如此動人，聽著就像鶯雛燕崽的叫聲，唱歌的人仍是少女。
巧囀如簧：形容聲音婉轉美妙。
可憐：可愛。
金經學誦：指誦讀經典。
珠歌：美妙的歌聲。
泠泠：形容聲音清脆。
嚦嚦：形容鳥類清脆的叫聲，這里指歌聲悅耳。
小玉：傳說中吳王夫差的女兒，后泛指侍女。
靧桃：以桃花洗臉，這里有寄情桃花之意。
咒馀茸舌：希望舌頭更靈巧。
折楊：古曲名。
吹蘭：形容女子氣息如蘭。
笄年：女子成年。
具體創作背景不詳。從詞的內容推測，可能是作者在某個場合聽到一位少女美妙的歌聲，被其吸引，從而寫下此詞，以表達對歌聲和唱歌女子的喜愛。
這首詞主旨是贊美歌聲和表達對唱歌女子的傾慕。其突出特點是對歌聲的描寫細膩生動，營造出美好意境。在文學史上雖可能不具重大影響，但展現了詞人細膩的情感和出色的描寫能力。
世間如幻此生浮，寧典仙祠不典州。決勝金城勛烈茂，宣風玉壘治聲優。遠移遁跡無嘶馬，舊得調元問喘牛。耆俊如公宜大用，行聞召節趣蘭舟。平生氣節薄青云，不任機心只任真。金為散多虛越橐，衣從洗凈遠京塵。吟隨猿鶴滄洲晚，醉賞鶯花茂苑春。仰止高賢同里闬，掃門羞未效前人。
墨沈流香筆能飽，午夜撚須常至卯。盡將殘唾還前人，幸免少陵日廝炒。
雄奇清婉發英華，嶺表風流擅一家。詩壽千春文壽世，此生原不負名花。
蕨芽未許殿山珍，孤竹根回地底春。歌菉千年風故好，聞韶三月味應真。滄江雷雨龍無種，深谷霞煙玉有鱗。漫詠杜詩還自笑，數株桃樹濟誰貧。
花榭竹為垣，幽陰坐處繁。遙疑原上日，不到水邊村。山雨帶云集，松濤清晝翻。往來三徑里，何地有囂煩。
萬物貴取影，寫竹更宜然。秾陰不通鳥，碧浪自翻天。戛戛俱鳴石，迷迷別有煙。直須文與可，把筆取神傳。
長林鶯語密，細路橘花交。絕壁開平麓，幽人此結茅。鑿窗窺澗底，引水過松梢。欲買山南地，鄰君辟石巢。
漢儒事章句，去道利乃倍。桓譚謂子云，此事今獨乃。岱岳小天下，齊魯復何在。會當登日觀，一目了滄海。
隱幾衡門下，居然厭薄游。蘭滋楚畹日，橘熟洞庭秋。三徑懷羊仲，扁舟問子猷。驪珠照海浦，鰲釣落滄洲。跡豈求田系，心緣攬桂留。三冬殊物候，一水隔離憂。欲就南州榻，風煙伴客愁。
空庭雨濕聚華茵，回首東風憶遠人。玉砌香消行跡斷，雕闌吟徹別愁新。樓臺半是前朝景，桃李都承舊日春。歸燕多情還戀主，銜泥雙拂畫梁塵。
日日花前金叵羅，百年能得幾經過。花開花謝人還老，狂客狂吟莫厭多。
雞黍相尋豈偶然，論文尊酒荷留連。秋風初送雁群至，喬木喜聞鶯友遷。勸我鑒湖行甚力，送君釣瀨去無緣。愿將清白師韓范，從此高堂有四賢。
昨夜夢行腳，茫然失圣凡。有人坐盤石，云是補陀巖。明月下滄海，長風吹布衫。覺來舒老眼，紅日上松杉。
慷慨穹廬下，抽刀割玉顏。血含天上日，魂繞漢時關。鳳翼無人托，龍髯有女攀。月明彈錦瑟，縹緲洞庭還。
前生恩怨此生還，魂斷真如夢寐間。心與落紅俱化土，他年何待向嵇山。
