山水障歌
天下丹青誰最奇，昔有鄭虔與祁岳。
觀茲毫素妙有神，不是良工豈能作。
杳靄川原遠莫分，孤弦暝戛春江云。
人間翰墨不易得，此物當時誰贈君。
遙看浦口千重樹，颯遝常疑致風雨。
寓目蒼茫似武陵，致身恍惚如天姥。
獨牧原頭是阿誰，終朝默默竟奚為。
早將扣角商歌奏，須載齊侯車后歸。
天下丹青誰最奇，昔有鄭虔與祁岳。
觀茲毫素妙有神，不是良工豈能作。
杳靄川原遠莫分，孤弦暝戛春江云。
人間翰墨不易得，此物當時誰贈君。
遙看浦口千重樹，颯遝常疑致風雨。
寓目蒼茫似武陵，致身恍惚如天姥。
獨牧原頭是阿誰，終朝默默竟奚為。
早將扣角商歌奏，須載齊侯車后歸。
天下畫家中誰的技藝最為神奇？從前有鄭虔和祁岳?？催@畫卷筆墨精妙有神韻，若不是技藝高超的畫師怎能創作出來。那畫卷中云霧繚繞的川原遙遠得難以分辨，孤弦在暮色中彈奏，仿佛戛擊著春江的云朵。人間的書畫佳作本就難得，這畫卷當時是誰贈送給你的呢？遠遠望去，浦口有重重樹木，那颯颯的樣子常常讓人懷疑會招來風雨。放眼望去，蒼茫的景色好似武陵桃花源，置身其中恍惚如到了天姥山。在原野上獨自放牧的是誰呀，整天默默無言究竟在做什么呢？他早該像寧戚那樣敲著牛角唱起商歌，這樣就會被齊侯載在車后招致重用了。
丹青：指繪畫。
鄭虔：唐代畫家、詩人。祁岳：唐代畫家。
毫素：指畫筆和白色的畫絹，這里代指畫卷。
杳靄：云霧繚繞的樣子。
孤弦：一根弦，這里可能形容畫中音樂的意境。暝戛：在暮色中彈奏。
颯遝：形容風吹樹木等的聲音。
武陵：指陶淵明筆下的桃花源。
天姥：山名，在今浙江新昌東。
扣角商歌：相傳春秋時寧戚喂牛于齊東門外，待桓公出，扣牛角而商歌。桓公聞而舉之，用為上卿。
具體創作時間和地點不詳。當時繪畫藝術較為繁榮，詩人看到這幅精妙的山水畫卷，有感而發創作此詩。可能詩人在現實中也有懷才不遇之感，借詩中對畫中牧人的感慨來抒發自己的心境。
這首詩主旨在于贊美畫作的精妙，同時借畫中情景表達對人才境遇的關注。其突出特點是將對繪畫的欣賞與人生感慨相結合。在文學史上雖不算極為著名，但展現了唐代詩歌對繪畫藝術的生動描繪和獨特感悟。
侯家榮經山水縣，勝致絕出西南州。
移居既同里，多幸陪君子。弘雅重當朝，弓旌早見招。 植根瓊林圃，直夜金閨步。勸深子玉銘，力競相如賦。 間闊向春闈，日復想光儀。格言信難繼，木石強為詞。
紙帳春溫，春睡穩、窗槐搖綠。吾老矣、不堪重著，翠圍紅簇。千古清風荊布在，一家樂事糟糠足。笑杜陵、憔悴漫多情，須燕玉。求鳳意，傳新曲。驂鸞夢，從渠續。問臨邛何賤，會稽何辱。畎畝豈無天下士，斧斤不到山中木。但莫教、風雨兩雛鳩，危枝宿。
傾城一笑得人留。舞罷嬌娥斂黛愁。明月寶鞲金絡臂，翠瓊花珥碧搔頭。 晴云片雪腰支裊，晚吹微波眼色秋。清露亭皋芳草綠，輕綃軟掛玉簾鉤。
玉盞浮瓊蟻，金奩吐翠虬。醉鄉歸路接溫柔。暗卜幽期低約、笑藏鬮。索去眉先鎖，將言淚已流。小窗移火更遲留。自剔燈花油涴、玉搔頭。
少年易老學難成，一寸光陰不可輕。 未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。
昨夜江邊春水生，蒙沖巨艦一毛輕。(蒙沖 一作：艨艟) 向來枉費推移力，此日中流自在行。
凡讀書，須要讀得字字響亮，不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牽強暗記，只是要多誦數遍，自然上口，久遠不忘。古人云，“讀書百遍，其義自見”。謂讀得熟，則不待解說，自曉其義也。余嘗謂：讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？
江水浸云影，鴻雁欲南飛。攜壺結客何處？空翠渺煙霏。塵世難逢一笑，況有紫萸黃菊，堪插滿頭歸。風景今朝是，身世昔人非。 酬佳節，須酩酊，莫相違。人生如寄，何事辛苦怨斜暉。無盡今來古往，多少春花秋月，那更有危機。與問牛山客，何必獨沾衣。
清溪流過碧山頭，空水澄鮮一色秋。 隔斷紅塵三十里，白云紅葉兩悠悠。
司馬溫公幼時，患記問不若人。群居講習，眾兄弟既成誦，游息矣；獨下帷絕編，迨能倍誦乃止。用力多者收功遠，其所精誦，乃終身不忘也。溫公嘗言：“書不可不成誦。或在馬上，或中夜不寢時，詠其文，思其義，所得多矣?！保ㄟx自朱熹《三朝名臣言行錄》）
世事春風轉，榮枯一夢間。 繡衣人不見，孤冢舊家山。
不待東風拆，池塘已自春。 試看源上客，猶恐是秦人。
古屋深于洞，門前種白蓮。 好尋當日社，重結此生緣。
竹秀水色凈，忽來雙鳳凰。 岐擊昔鳴瑞，今復見文王。
