喜大兒麟慶連捷南宮詩以勖之
乍見泥金喜復驚，祖宗慈蔭汝身榮。
功名雖并春風發，心性須如秋水平。
處世毋忘修德業，立身慎莫墜家聲。
言中告戒休輕忽，持此他年事圣明。
乍見泥金喜復驚，祖宗慈蔭汝身榮。
功名雖并春風發，心性須如秋水平。
處世毋忘修德業，立身慎莫墜家聲。
言中告戒休輕忽，持此他年事圣明。
剛看到報喜的泥金帖子又驚又喜，這是祖宗的庇佑讓你獲得榮耀。功名雖像春風中綻放的花朵般到來，但心性要像秋天的湖水一樣平靜。為人處世不要忘記修養品德和學業，立身行事千萬不能敗壞家族名聲。我話中的告誡不要輕視忽略，秉持這些以后去侍奉圣明的君主。
泥金：指泥金帖子，科舉時代報喜的帖子。
慈蔭：指長輩的庇佑。
勖：勉勵。
此詩應創作于作者兒子麟慶科舉連捷之時。在古代，科舉中第是家族的大事、喜事。作者看到兒子取得功名，既為兒子高興，又擔心兒子因功名而迷失自我，所以寫詩勉勵兒子。
這首詩主旨是勉勵兒子在獲得功名后仍要注重品德修養，保持良好心性，不要敗壞家族名聲。其特點是情感真摯，教誨懇切。在家庭教育類詩詞中有一定的價值，體現了長輩對晚輩品德和事業的雙重期望。
橫障彌漫恃此丘，長江東騖轉湍流。
波間去海無多里，沙際鋪淮輒數州。
風勢起花山郭暗，潮聲侵樹野田浮。
無由望徹蒼茫外，回首斜陽總是愁。
仿佛經行地，還尋古渡邊。
山禽多白練，溪藥間黃連。
漠漠將晴雨，迢迢欲暝煙。
恍然驚夢醒，二十有三年。
高閣俯人世，越香清古岑。
林表山煙薄，竹多苔色深。
露筍翻曉籜，云房生晝陰。
天風自然來，明月照我琴。
景豁謝幽事，竟日聆仙禽。
佳言出奇觀，清梵揚空音。
子猷昔好此，故園今陸沈。
睠然顧茲賞，蕭蕭生道心。
遠望披裘日幾回，可堪江上暮寒催。
云飛曠野迎風斷，雪灑長灘夾雨來。
馬踏野橋嘶破板，鳥迷村路立高桅。
暫須移向疏籬泊，遷就驚春一樹梅。
跛跛挈挈，列列????。
跛跛挈挈處，匙挑不上。
列列????時，炎天散雪。
十有二年，來住此地，楊岐家風，未曾漏泄。
今漏泄，秤錘元是一團鐵。
水宿唐棲寺，何緣更浹旬。
千山今日路，三歲異鄉人。
小殿眠身佛，空廊折臂神。
歸時重作禮，又拂一番塵。
師荒村古廟兮，人紺宇蓮宮。
師紙錢堆里兮，人瓔珞聚中。
師撈{丷/八}摝蜆兮，人打鳳羅龍。
師鳣鮮枯槁兮，人玉食雍容。
師與人隠顯各異兮，卷舒一同。
為華嚴之弟兮，不入華嚴保社。
為洞山之子兮，不紹洞山門風。
欲遯其跡跡愈著，欲晦其名名愈崇。
夫能謹初護末，不沿他酒臺盤兮，人莫知師之所知。
師獨樂其樂，樂亦無窮。
果如是兮，安有今日。
持短尺以量虛空，磨淡墨以邈虛空者哉。
諸佛機，祖師意。
百草頭，雙眉底。
不可得而一，不可得而二。
趙州關即且置，云門曲作么生。
一堂風冷淡，千古意分明。
歆艷清朝作貴官，人人都把命來看。
未言造化窮天理，且據干支鋪卦盤。
富貴熱中從古有，功名向上每才難。
榮枯勘破花開落，始識霜松自歲寒。
競攜書劍去紛紛，誰解登臨對日曛。
北道荊夔一江下，南朝徐兗二州分。
高樓角曉鳴秋雨，遠戍烽寒起暮云。
莫把尋常望瓜步，恐驚邊雁不堪聞。
燕語鶑吟，鴉鳴鵲噪。
聲有差殊，聞無顛倒。
聞性既寂，聲塵亦空。
一點悲心，在處圓通。
鄱陽湖浸東南境，有人曾量三十六萬頃。
我昔乘槎渤澥間，眇視天溟坎蛙井。
浪何為而起于青云之底，日何為而碎于泥沙之里。
太極初分一物無，天水相包若雞子。
揚瀾可供李白青州杓，彭蠡付與盧敖洗龜殼。
斗大孤山沒處藏，??取來搘鼎鐺腳。
胸中八九吞云夢，似此蹄涔亦何用。
安得快意大荒之東東復東，指麾魚鼈騎蒼龍。
清空片云，古潭萬象。
飄然何來，湛然何往。
識則不識，知而無知。
鐵壁銀山，挨開者誰。
湖埆埆，泥駮駮，千夫萬夫鉏剝剝。菰蒲蒙蒙深復鑿，湖水渾黃車漉漉。朝車暮鑿聲不已，土山矗矗黃埃里。
山成蕢土不知幾，上頭望見滄海水。我疑神山海外八萬里，山憑鰲戴無根蔕。陽侯潛乘鰲力瘁，夜半負走倦復置。
鼓紞紞，湖邊市。騮馬嘶，使君至。使君一犒炙千牛，酒舁銀甕糟成丘。工出農隙財出州，民肥官瘠農知不。
君不見淮水頭，田荒白骨無人收。僧廬箕歛供防秋，健胡長戈舂爾喉。
使君告爾農，汝今一勞永不憂，汝今一勞永不憂。
昔日干戈地，凄涼古塞情。
軍同民雜戍，州與縣分城。
野曠孤鴻絕，沙寒一騎行。
十年生息后，人尚怯論兵。
