至德州懷徐東松暨盧魏二生
瀘溪有二生，知我徐夫子。
饑寒不暇顧，苦欲學詩史。
夫子寄我書，八月章江涘。
答君何遲遲，月冷魚山水。
文章出有神，光怪豈不偉。
孰云草莽間，終老巖穴士。
河流尚未冰，思君對鮮鯉。
吾徒孰升沈，消息無寸紙。
瀘溪有二生，知我徐夫子。
饑寒不暇顧，苦欲學詩史。
夫子寄我書，八月章江涘。
答君何遲遲，月冷魚山水。
文章出有神，光怪豈不偉。
孰云草莽間，終老巖穴士。
河流尚未冰，思君對鮮鯉。
吾徒孰升沈，消息無寸紙。
瀘溪有兩位青年學子，是徐東松先生介紹我認識的。他們忍受著饑寒，卻仍執著于學習詩史。徐先生曾在八月寄信給我，那時他正在章江岸邊。我為何遲遲未回信？只因為冷月映照下的魚山之景讓我心有遲疑。他們的文章如有神助，文采斐然難道不夠出眾嗎？誰說身處民間草野，就只能終老于巖穴之間？如今河流尚未結冰，面對鮮鯉更思念你們。我們這些人各自境遇如何，連一點消息都沒有。
徐東松：詩人友人，可能為徐姓號東松者；盧魏二生：盧、魏兩位學生。
章江涘：章江邊，章江為贛江支流，流經江西。
魚山：地名，此處或指詩人所在之地；月冷魚山：清冷月色下的魚山景象。
草莽間：指民間、鄉野；巖穴士：隱居山野之人。
鮮鯉：用“雙鯉”典故，代指書信（古有“客從遠方來，遺我雙鯉魚”以魚腹藏書喻信）。
升沈：指人生境遇的起伏；寸紙：代指書信。
此詩為詩人行至德州時所作，當是回憶與徐東松及盧、魏二生的交往。徐東松曾于八月在章江邊致信推薦二生，詩人因種種緣由回信遲緩，此時行至德州，觸景生情，既感懷二生雖處草莽仍苦學詩史的堅韌，又因無其近況消息而深切掛念。
全詩圍繞“懷人”展開，先贊二生勤勉向學，再述與徐東松書信往來之憾，后以“河流未冰”“消息無寸紙”收束，突出對友人及后學的深切關懷。詩中既有對才士埋沒草野的不平，又有對友情的珍視，情感層次豐富，體現詩人重才重情的品格。
伏低伏弱，裝呆裝落，是非猶自來著莫。任從他，待如何，天公尚有妨農過，蠶怕雨寒苗怕火。陰，也是錯；晴，也是錯。
愁眉緊皺，仙方可救，劉伶對面親傳授。滿懷憂，一時愁，錦封未拆香先透，物換不如人世有。朝，也媚酒；昏，也媚酒。
江山如畫，茅檐低廈，婦蠶繅、婢織紅、奴耕稼。務桑麻，捕魚蝦。漁樵見了無別話，三國鼎分牛繼馬。興，休羨他。亡，休羨他。
飛鳥影穿紅燭去，寒蟾光落素琴來。 三數寺通溪畔路，好從僧借流時杯。
日暮江空船自流。誰家院落近滄洲。一枝閑暇出墻頭。 數朵幽香和月暗，十分歸意為春留。風撩片片是閑愁。
高節長身老不枯，平生風骨自清癯。 愛君修竹為尊者，卻笑寒松作大夫。 未見同參木上座，空余聽法石於菟。 戲將秋色分齋缽，抹月批風得飽無？
十指嫩抽春筍，纖纖玉軟紅柔。人前欲展強嬌羞。微露云衣霓袖。最好洞天春晚，黃庭卷罷清幽。凡心無計奈閑愁。試拈花枝頻嗅。
不怕石頭行路滑。歸來那愛駒兒踏。言下百骸俱撥撒。無剩法。靈然晝夜光通繞。 古寺天寒還惡發。夜將木佛齊燒殺。炙背橫眠真快活。憨抹撻。從教院主無須發。
畫餅充饑人笑汝。一庵歸掃南陽塢。擊竹作聲方省悟。徐回顧。本來面目無藏處。 卻望溈山敷坐具。老師頭角渾呈露。珍重此恩逾父母。須薦取。堂堂密密聲前句。
茲游閑適實清奇，恍對柯山一局棋。 興盡相呼下山去，歸途猶趁日西時。
相慕。酒家女。巧笑明眸年十五。當壚春永尋芳去。門外落花飛絮。銀鞍白馬金吾子。多謝結裙情素。
甜似黃連微帶澀，苦如甘草略含辛。 一回點過一回別，只恐難瞞無舌人。
人愛名與利，我愛水與山。 人樂紛而競，我樂靜而閑。 所以西巖地，千古無人看。 雖看亦不愛，雖賞亦不歡。 欣然會予心，卜筑于其間。 有石極峭屼，有泉極清寒。 流觴與祓禊，終日堪盤桓。 此樂為我設，信哉居之安。
覆水難收滿竺峰，如何臨死更摩胸。 說無說有成生滅，并付春風一夢中。
此地那堪再度年？此身慚傀在燈前。 夢中失哭兒呼我，天末招魂鳥降筵。 好友多從忠節傳，人情不盡絕交篇。 于今屈指幾回死，未死猶然被病眠。
