步家薇臣「歸赴秋闈」原韻送行
乘風指日返仙鄉，
炯炯文星百丈光。
折桂定躋蓬苑選，
看花詎把小園忘。
翀霄力大雕方健，
緩轡吟閒馬不忙。
會見掇科如拾芥，
功名事業兩難量。
乘風指日返仙鄉，
炯炯文星百丈光。
折桂定躋蓬苑選，
看花詎把小園忘。
翀霄力大雕方健，
緩轡吟閒馬不忙。
會見掇科如拾芥，
功名事業兩難量。
乘著清風不久將返回故鄉，你如文曲星般閃耀著百丈光芒。科舉折桂定能躋身朝廷選拔，即便賞游也不會忘記家中小園。直上云霄的力量如健雕正猛，緩行吟詩的閑趣讓馬兒不忙。預見你中舉如拾草芥般容易，功名事業的前景難以限量。
秋闈：明清科舉制度中，鄉試在秋季舉行，故稱秋闈。
折桂：喻指科舉及第，源自《晉書·郤詵傳》中“桂林之一枝”的典故。
蓬苑：即蓬萊苑，借指朝廷或科舉選拔的場所。
翀（chōng）霄：直上云霄。
掇（duō）科：科舉考試中選。
拾芥：比喻事情極易辦到，出自《漢書·夏侯勝傳》“取青紫如俛拾地芥”。
此詩為作者與家薇臣《歸赴秋闈》原韻而作的送別詩。家薇臣將歸鄉參加秋季鄉試（秋闈），作者以詩送行，通過科舉相關意象表達對其才學的認可與高中的期許，反映清代科舉文化中士人相互激勵的社交場景。
詩為送別友人赴鄉試而作，核心圍繞“科舉成功”展開。前兩聯贊其才學（“文星”）、期許高中（“折桂”）；中兩聯以“雕健”“馬閑”喻其從容進取；尾聯直述“掇科如拾芥”，強化功名可待的信心。全詩結構嚴謹，用典自然，是清代士人贈別詩的典型之作。
事往人離，還似暮峽歸云，隴上流泉。奈強分圓鏡，枉斷哀弦。常記酒闌歌畔，難忘月底花前。舊攜手處，層樓朱戶，觸目依然。 從來慣向，繡幃羅帳，鎮效比翼紋鴛。誰念我、而今清夜，常是孤眠。入戶不如飛絮，傍懷爭及爐煙。這回休也，一生心事，為爾縈牽。
結粹從天匠，周方出翠巒。 寧知磨琢易，須信卷舒難。 角枕清同置，藜床雅并觀。 公馀聊偃息，空覺病膚寒。
挺質依雕檻，盤根似舊峰。 美材高并接，強榦直相容。 度夕寒聲細，凌秋翠影重。 當軒何郁郁，應只待秦封。
危亭當旅進，飛鏑共星鳴。 才奏蘋蘩節，空聞霹靂聲。 澤宮期并勝，相圃憶偕行。 敏手無虛發，由來已鵠平。
高闬營層構，翚飛勢自伸。 已聞能賦客，空憶帶星人。 彫檻憑秋迥，朱扉敞漢新。 龜趺清刻在，誰共繼芳塵。
誰知深固久，根怪蟄龍形。 自著三冬市，空懷八命庭。 馀清蟬始噪，茂綠雨初經。 未便慚群木，猶憐桂有馨。
洞闢前軒峻，危梯趣若何。 綠苔生未遍，縹帙聚還多。 曉幌吞清旭，秋欄拂靜柯。 猶憐鉛筆在，公外獨頻過。
何必觀春渚，他山質自奇。 危層分蕩漾，峭碧認逶迤。 禁陛宜相接，星機好共支。 高空如有闕，一補未為遲。
壺山居士，未老心先懶。愛學道人家，辦竹幾、蒲團茗碗。青山可買，小結屋三間，開一徑，俯清溪，修竹栽教滿。 客來便請，隨分家常飯。若肯小留連，更薄酒，三杯兩盞，吟詩度曲，風月任招呼。身外事，不關心，自有天公管。
喚起東坡老。問雪堂、幾番興廢，斜陽衰草。一月有錢三十塊，何苦抽身不早。又底用、北門摛藻。儋雨蠻煙添老色，和陶詩、翻被淵明惱。到底是，忘言好。周郎英發人間少。謾依然、烏鵲南飛，山高月小。歲月堂堂留不住，此世何時是了。算不滿、英雄一笑。我有豐淮千斗酒，把新愁、舊恨都傾倒。三弄笛，楚天曉。
靈鵲橋初就。記迢迢、重湖風浪，去年時候。歲月不留人易老，萬事茫茫宇宙。但獨對、西風搔首。巧拙豈關今夕事，奈癡兒、呆女流傳謬。添話柄，柳州柳。道人識破灰心久。只好風、涼月佳時，疏狂如舊。休笑雙星經歲別，人到中年已後。云雨夢、可曾常有。雪藕調冰花熏茗，正梧桐、雨過新涼透。且隨分，一杯酒。
疑是乘風到九天，不知身在此山巔。 萬家攢簇炊煙底，一水縈紆去鳥邊。 便學塵緣輕似羽，何妨詩意涌如泉。 停杯更待林梢月，歸去家僮相未眼。
烏鵲橋頭雙扇開，年年一度過河來。莫嫌天上稀相見， 猶勝人間去不回。欲減煙花饒俗世，暫煩云月掩樓臺。 別時舊路長清淺，豈肯離情似死灰。
潮去潮來春復秋，錢塘江水通湖頭。 愿郎也似江潮水，暮去朝來不斷流。
兔園標物序，驚時最是梅。 銜霜當路發，映雪擬寒開。 枝橫卻月觀，花繞凌風臺。 朝灑長門泣，夕駐臨邛杯。 應知早飄落，故逐上春來。
