分繡閣夜作二首 其二
識字始多憂，悟理良自苦。
少小習句讀，豈解工訓詁。
一從入老大，甚覺悔雕組。
人生各用命，何乃太知古。
典謨必皋契，詩句須李杜。
生居諸公后，已覺萬事忤。
勤婦少完襖，惰農甘莽鹵。
八卦不可推，天意眇如許。
識字始多憂，悟理良自苦。
少小習句讀，豈解工訓詁。
一從入老大，甚覺悔雕組。
人生各用命，何乃太知古。
典謨必皋契，詩句須李杜。
生居諸公后，已覺萬事忤。
勤婦少完襖，惰農甘莽鹵。
八卦不可推，天意眇如許。
認識的字多了開始有很多憂慮，領悟道理實在是自討苦吃。從小學習斷句誦讀，哪里懂得精通訓詁學。自從進入老年，很后悔從事文字雕琢之事。人生各有命運安排，為何要如此精通古代知識。經典文獻必定要像皋陶、契那樣的賢才才能解讀，詩句必須有李白、杜甫那樣的水平。生活在諸位大家之后，感覺萬事都不順意。勤勞的婦女少有完好的棉襖，懶惰的農夫甘愿粗疏耕作。八卦的道理難以推究，天意如此渺茫難測。
句讀：古時稱文詞停頓的地方叫句或讀，這里指斷句誦讀。
工：精通。訓詁：解釋古書中詞句的意義。
雕組：雕琢文辭。
典謨：《尚書》中《堯典》《大禹謨》等篇的并稱，泛指經典文獻。皋契：皋陶和契，都是舜時賢臣。
忤：不順。
莽鹵：亦作“魯莽”，粗疏、草率。
具體創作時間和地點不詳。從詩中“一從入老大”可推測是詩人晚年所作。當時詩人可能在文學創作或學術研究上遇到瓶頸，看到古人成就難以企及，再結合自身命運，有感而發創作此詩。
這首詩主旨是感慨人生命運和自身成就。其突出特點是情感真摯，以質樸語言表達深刻思想。在文學史上雖可能影響不大，但展現了古代文人對自身創作和命運的思考。
朝陽動湖水，春色入名園。 邑人千萬戶，日日望朱幡。
盈枝紅欲滴，照水色更好。 朝暮幾回新，何用催秋老。
心休忘物我，道勝一軒靜。 隱幾度朝哺，可嗟人畏影。
遠分稂下美，移植使君園。 何人為修貢，佳味上雕盤。
凝霜壓寒蘆，白月鋪凈練。 誰起落梅聲，愁人淚如霰。
雨恨云愁，江南依舊稱佳麗。水村漁市，一縷孤煙細。 天際征鴻，遙認行如綴。平生事，此時凝睇，誰會憑欄意。(欄 通：闌)
眾星羅列夜明深，巖點孤燈月未沉。 圓滿光華不磨瑩，掛在青天是我心。
兩株桃杏映籬斜，妝點商州副使家。 何事春風容不得？和鶯吹折數枝花。
葦蓬疏薄漏斜陽，半日孤吟未過江。 唯有鷺鷥知我意，時時翹足對船窗。
眾星羅列夜明深， 巖點孤燈月未沉。 圓滿光華不磨鏡， 掛在青天是我心。
可貴天然物，獨一無伴侶。 覓他不可見，出入無門戶。 促之在方寸，延之一切處。 你若不信受，相逢不相遇。
獨坐常忽忽，情懷何悠悠。 山腰云縵縵，谷口風颼颼。 猿來樹裊裊，鳥入林啾啾。 時催鬢颯颯，歲盡老惆惆。
嘉遁仰靈范，世道何韁{七幾}。 長生昔對面，皇丘昧玄機。 沆瀣不足吞，正一知所歸。 七鎖度靈鑰，進力行洞微。
崿嶂洞陰窅，嶕峣郁千尋。 不有不測淵，蜿蜒伏蕭森。 作霈待時舉，妙化通天心。 六鎖度靈鑰，綜御歸龍吟。
一片殘紅落紫苔，笙歌無夢到樓臺。 溪山晝鎖石橋斷，山雨夜添春水來。 江上客扶歸馬醉，柳陰人喚打魚回。 不知上苑花開否，無路行看羯鼓催。
