讀甘蔗生遣興詩次韻而和之七十六首 其五十一
孟德何知泣穗幃，張巡差可聽橫吹。
無情有恨蓮終落，百囀千回燕怕歸。
鴆步偶同神禹跡，蜂腰狂學沈郎圍。
針尖筆穎參差是，更揀驚蛇一線灰。
孟德何知泣穗幃，張巡差可聽橫吹。
無情有恨蓮終落，百囀千回燕怕歸。
鴆步偶同神禹跡，蜂腰狂學沈郎圍。
針尖筆穎參差是，更揀驚蛇一線灰。
曹操哪能理解為稻穗幃帳而悲泣的情感，張巡勉強還能讓人聽到豪邁的軍樂之聲。蓮花不管有無情恨最終都會凋零，燕子千回百轉地啼叫卻害怕歸來。步伐偶然像大禹治水時的樣子，蜂腰瘋狂地模仿沈約的細腰。筆尖寫出來的字參差不齊，還要挑選像驚蛇游走般的那一線墨跡。
孟德：曹操，字孟德。泣穗幃：此處具體所指需結合更多背景，可能是一種帶有悲傷情感的情境。
張巡：唐代安史之亂時的名將。橫吹：古代的一種管樂器，也指軍樂。
鴆步：像鴆鳥一樣的步伐。神禹：即大禹。
蜂腰：細腰。沈郎：指南朝梁沈約，他曾寫信說自己因病消瘦，腰帶常常要移孔。
針尖筆穎：指筆尖。驚蛇：形容書法筆勢像驚蛇游走。
由于“甘蔗生”具體身份不明，難以確切知曉創作時間和詳細背景。推測詩人可能是在閱讀甘蔗生的遣興詩后，受到啟發，結合自身的經歷、對歷史和現實的感悟而創作此詩，可能處于一個對人生、藝術有所思考的階段。
這首詩主旨可能是借歷史人物和自然景象來抒發內心復雜情感，展現創作的心境和追求。其特點是用典豐富，意象奇特。在文學史上雖可能不具有廣泛影響力，但體現了詩人的文學素養和創作風格。
不是心兮非物佛，室中垂語最分明。 三年果有留心事，塔下黃金骨尚靈。
道士胡道元常以一舟往來洪之東湖，其自扁有曰活死人窩，為賦此
一住行窩幾百年，蓬頭長日走如顛。 海棠亭下重陽子，蓮葉舟中太乙仙。 無物可離虛殼外，有人能悟未生前。 出門一笑無拘礙，云在東湖月在天。
夢得驚人句可疑，室中酬話恰相宜。 南泉莊上油糍供，吃著依然療肚饑。
位乖燮理致傷殘，四面墻匡不忍看。 正是花進堪下淚，相公何必更追歡。
嫦娥伴侶，降人世，天與長生仙箓。五色云開浮瑞靄，中有西真眉目。賢德家風，艷容天賦，占盡人間福。長庚明月，誓同千古相逐。開宴香藹華堂，金杯休訴，好醉蟠桃熟。子子孫孫同上壽，有個人人同祝。雨鬢春風，一釵香霧，長與瑤池綠。更祈眉壽，愿如南山松竹。
年方十五去游方，終日修行學道忙。 說我半生辛苦事，石人應下淚千行。
昔聞海岸落伽山，今日靈巖得諦觀。莫問前身后身事，會須明眼一盤看。
柱史當年曾卜筑，月明時有讀書聲。移家湖上泉源迥，鳴佩日邊云樹橫。
幾度關山清夜夢，偏多楊柳故園情。何時得掃風前葉，紙帳繩床過此生。
小紅桃臉花中笑。笑中花臉桃紅小。垂柳拂簾低。低簾拂柳垂。裊花風鬢繞。繞鬢風花裊。歸路月沈西。西沈月路歸。
風急霜濃，天低云淡，過來孤雁聲切。雁兒且住，略聽自家說。你是離群到此，我共那人才相別。松江岸，黃蘆影里，天更待飛雪。 聲聲腸欲斷，和我也、淚珠點點成血。一江流水，流也嗚咽。告你高飛遠舉，前程事、永沒磨折。須知道、飄零聚散，終有見時節。
屑瓊霏玉堆檐雪。雪檐堆玉霏瓊屑。山遠對眉攢。攢眉對遠山。 拆梅寒映月。月映寒梅拆。闌倚暫愁寬。寬愁暫倚闌。
潤肌饒汗香紅沁。沁紅香汗饒肌潤。低檻小山圍。圍山小檻低。 枕橫釵墜鬢。鬢墜釵橫枕。歸夢與郎期。期郎與夢歸。
濕花春雨如珠泣。泣珠如雨春花濕?；ㄕ聿?。斜敧并枕花。織文回字密。密字回文織。嗟更數年華。華年數更嗟。
綠窗斜動搖風竹。竹風搖動斜窗綠。虛幌夕涼初。初涼夕幌虛。 曲眉愁翠蹙。蹙翠愁眉曲。無雁寄書來。來書寄雁無。
偏憶江南，有塵表豐神，世外標格。低傍小橋，斜山疏籬，似向隴頭曾識。暗香孤韻冰雪里，初不怕、春寒要勒。問桃杏賢瞞，怎生向前爭得。省共蕭娘笑摘。玉纖映瓊枝，照人一色。澹粉暈酥，多少工夫，到得壽陽宮額。再三留待東君看，管都將、別花不惜。但只恐、南樓又三弄笛。
