由淮之泰州留別諸友 其一
憶昔趨庭日，讀書恐或失。
閉門斗室居，歲時步不出。
父念兒業(yè)疏，此心求專壹。
勿罔作聰明，免譏學(xué)無術(shù)。
尤戒好為師，循名先質(zhì)實。
失怙才踰年，此理何難必。
憶昔趨庭日，讀書恐或失。
閉門斗室居，歲時步不出。
父念兒業(yè)疏，此心求專壹。
勿罔作聰明，免譏學(xué)無術(shù)。
尤戒好為師，循名先質(zhì)實。
失怙才踰年，此理何難必。
回憶過去在父親身邊聆聽教誨的日子，讀書時生怕有所遺漏。關(guān)起門在狹小的屋子里居住，一年到頭都不出去走動。父親擔心我學(xué)業(yè)荒廢，一心希望我能專心致志。不要自作聰明而陷入迷惑，以免被人譏諷沒有學(xué)問。尤其要戒除喜歡當別人老師的毛病，追求名聲要先注重實際。父親去世才過一年，這些道理哪有難以做到的呢。
趨庭：指承受父教。《論語·季氏》記載，孔子的兒子孔鯉“趨而過庭”，孔子教導(dǎo)他要學(xué)詩、學(xué)禮。
失：遺漏，錯過。
斗室：狹小的屋子。
歲時：一年；四季。
業(yè)疏：學(xué)業(yè)荒廢。
專壹：專一，專心。
罔：迷惑。
學(xué)無術(shù)：沒有學(xué)問和本領(lǐng)。
好為師：喜歡當別人的老師，指不謙虛。
循名質(zhì)實：按其名而求其實，要求名實相符。
失怙：指死了父親。
此詩創(chuàng)作于詩人父親去世一年后。在父親生前，詩人在父親的嚴格教導(dǎo)下專心讀書。父親去世后，詩人回憶起父親的教誨，有感而發(fā)創(chuàng)作此詩，以表達對父親的懷念和遵循其教誨的決心。
這首詩主旨是表達對父親教誨的銘記和踐行。其突出特點是情感真摯，通過平實的語言傳達深刻道理。在文學(xué)史上雖可能影響不大，但展現(xiàn)了傳統(tǒng)的家庭教育和孝道觀念。
道曰五行，釋曰五服，儒曰五常。矧仁義禮智，信為根本，金木水火，土在中央。白虎青龍，玄龜朱雀，皆自句陳主張。天數(shù)五，人精神魂魄，意屬中黃。乾坤二五全彰。會三五、歸元妙莫量。火三南方，東三成五，北玄真一，西四同鄉(xiāng)。五土中宮，合為三五，三五混融陰返陽。通玄士，把鉛銀砂汞，煉作金剛。
高風當日幾相尋，并見攀條贈友吟。方恨偷兒疑鬼物，寧知天籟寄人心。
世殊不異山陽笛，志在依然流水琴。聞道奚囊投烈焰，記來只字抵千金。
小雨阻行舟。人在煙林古渡頭。欲挈一尊相就醉，無由。誰見橫波入鬢流。 百計不遲留。明月他時獨上樓。水盡又山山又水，溫柔。占斷江南萬斛愁。
夢里不知身是客，卻疑身是老坡仙。 羽衣道士飛將去，月在波心人在船。
瑤臺歸去鶴空還，一曲霓裳落世間。 秋雨幾番黃葉落，朝云應(yīng)欠到香山。
城角巍欄見海涯，春風簾幕暖飄花。 云煙斷處滄波闊，一簇樓臺十萬家。
池上春風動白蘋，池邊清淺見金鱗。 新波已縱游魚樂，調(diào)笑江頭結(jié)網(wǎng)人。
清入欄干酒易醒，春風楊柳幾沙汀。 平沙抵得瀟湘闊，祗欠螺峰數(shù)點青。
月疑宮闕下銀潢，碧轉(zhuǎn)欄干萬頃光。 我是水晶宮里客，倚樓猶自羨滄浪。
當時倉座倚鴻籌，清白堪封萬戶侯。 陵谷已非家世遠，畫橋依舊水東流。
玉顏羞見錦衣侯，草木煙封雨鎖愁。 不似田文門下客，一貧一富不知羞。
五柳先生卷折腰，孤眼千載仰風標。 青衫令尹頭如雪，不厭朝昏過此橋。
沙石香叢葉葉青，卻因聲誤得蟬名。 騷人佩處唯荊渚，識者知來遍蜀城。 消得作亭滋九畹，便當入室異群英。 非逢至鑒分明說，汩沒人間過此生。
弄月吹簫過石湖，冷香搖蕩碧芙蕖。 貪尋舊日鷗邊宿，露濕船頭數(shù)軸書。
梨花風動玉闌香，春色沈沈鎖建章。 唯有落紅官不禁，盡教飛舞出宮墻。
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