偶感
學書學劍廿馀年，不意瘡痍滿眼前！
報國豈宜論在位，當途更少力回天。
隱憂恰為梁甌缺，守節應如趙璧全！
從此癡聾無一事，免教洗耳累清泉。
學書學劍廿馀年，不意瘡痍滿眼前！
報國豈宜論在位，當途更少力回天。
隱憂恰為梁甌缺，守節應如趙璧全！
從此癡聾無一事，免教洗耳累清泉。
學習書法和劍術已有二十多年，沒想到滿眼都是民生疾苦的景象！報效國家哪能只看是否在官位上，掌權者中很少有力挽狂瀾的人。內心的憂慮正因為國家有缺失，堅守氣節應當像和氏璧那樣完好無損。從現在起裝癡作聾不再管任何事，免得讓清泉為我洗耳受累。
學書學劍：指學習文武技藝。
廿馀年：二十多年。
瘡痍：比喻遭受破壞或災害后的景象，這里指百姓的苦難。
在位：指在官位上。
當途：當權者。
梁甌缺：梁指代國家，甌缺表示國家有缺失、不完整。
趙璧全：用藺相如完璧歸趙的典故，比喻堅守氣節。
洗耳：傳說堯想讓位給許由，許由認為這話污了他的耳朵，就到潁水邊洗耳，這里表示不愿聽聞俗世之事。
此詩具體創作時間不詳，但從詩中可以看出當時國家面臨困境，民生疾苦，當權者卻無力改變現狀。詩人空有一身文武技藝，卻報國無門，于是寫下此詩表達內心的悲憤和無奈。
這首詩主旨是表達詩人憂國之情和報國無門的無奈。其特點是情感強烈，直抒胸臆。在文學史上雖可能未產生重大影響，但反映了當時知識分子對國家命運的關注和感慨。
不著畫羅金縷衣，尋常打扮最相宜。 春風燕子樓前過，飄落梨花雪一枝。
巫峽秋深景最幽，山嵐潑翠淡煙浮。 看來不復成云雨，空鎖襄王舊日愁。
瑤臺夜滴金莖露，水殿涼生玉枕風。 臥看星河歸閣晚，月斜疏影轉梧桐。
急景易如流水去，浮名終與白云空。 何如幾曲秋溪上，醉泛一舟雨中。
一室蕭然數卷書，三年冷掾出無驢。 每因芳草憂鵜鴃，苦詠場苗羨白駒。 俗吏何嘗知大體，清朝方急用真儒。 燕臺此去流聲實，見說諸公誦子虛。
曹公長劍一杯酒，鄭子孤云萬里心。 神駿莫辭觀馬廄，深沉久合寄書林。 禮闈聯事幾三月，詞客悲秋共一音。 獨有何郎詩思苦，空階點滴伴清吟。
老至登臨興未窮，扁舟幾欲拭秋風。 能開勝地留連我，只在高人指雇中。 暮靄先昏瓜步港，寒潮猶打蒜山宮。 請君剩汲中泠水，客至何妨酒屢空。
答謝絲綸出鳳幃，龍頭獨占姓名魁。 三千禮樂林中會，五百英雄背后隨。 席列綺羅陳玉食，花簪冠帽映金緋。 情知寶富榮華處，深沐天恩雨露肥。
清朝賜第綴群英，器淺如何向晚成。 細把愚衷攄騫諤，惟其圣德在高名。 桑榆奉對慚韋布，恩澤叼封冠姓名。 睿眷天隆何以報，敢將忠節誓平生。
滿衣血淚與塵埃，亂后還鄉亦可哀。 風雨梨花寒食過，幾家墳上子孫來？
綠池芳草滿晴波，春色都從雨里過。 知是人家花落盡，菜畦今日蝶來多。
策勛萬里 ，笑書生骨相，有誰相許？壯志平生還自負，羞比紛紛兒女。酒發雄談，劍增奇氣，詩吐驚人語。風云無便，未容黃鵠輕舉。 何事匹馬塵埃，東西南北，十載猶羈旅？只恐陳登容易笑，負卻故園雞黍。笛里關山，樽前日月，回首空凝佇。吾今未老，不須清淚如雨。
大樹無枝向北風，十年遺恨泣英雄。 班師詔已來三殿，射虜書猶說兩宮。 每憶上方誰請劍，空嗟高廟自藏弓。 棲霞嶺上今回首，不見諸陵白露中。
十年辛苦未曾閑，笑指青云咫尺間。 富貴不從人所愿，功名卻與命相關。 詩書再把從頭讀，論策還將著意刪。 料想廣寒丹桂在，高枝留待我來攀。
佳人臥病動經秋，簾幕襤縿不掛鉤。四體強扶藤夾膝， 雙環慵整玉搔頭。花顏有幸君王問，藥餌無徵待詔愁。 惆悵近來銷瘦盡，淚珠時傍枕函流。
