喜洪君疇除工侍內制 其二
不但持荷班法從，兼聞視草屬鴻儒。
邇英兩講煩箴砭，文德三麻待播敷。
即日載賡虞帝作，幾時重入洛英圖。
諸公若問樗庵叟，歲晚偏盲又夾扶。
不但持荷班法從，兼聞視草屬鴻儒。
邇英兩講煩箴砭，文德三麻待播敷。
即日載賡虞帝作，幾時重入洛英圖。
諸公若問樗庵叟，歲晚偏盲又夾扶。
洪君疇不僅能在侍從之列手持荷囊，還聽聞撰寫詔書之事交予了他這位大儒。邇英殿的兩次講學煩勞他進行規諫，文德殿的三道詔書等待他來傳播。馬上就能繼續應和虞帝那樣的詩作，不知何時能再次進入如洛陽耆英會般的盛會。各位如果問起樗庵老人，我到晚年眼更瞎了，還需人攙扶。
持荷班法從：持荷指侍從官員手持荷囊，班法從指在侍從的行列。
視草：為皇帝起草詔書。
鴻儒：大儒，學識淵博的人。
邇英：邇英殿，宋代皇帝聽講經史的地方。箴砭：規諫、勸誡。
文德：文德殿。三麻：唐宋時任命將相用黃、白麻紙寫詔書，這里指重要詔書。
賡：繼續、應和。虞帝作：虞帝即舜帝，這里指類似舜帝那樣的詩作。
洛英圖：指洛陽耆英會，北宋文彥博等人的聚會。
樗庵叟：作者自稱。
具體創作時間和地點不詳。從詩題可知是作者聽聞洪君疇被任命為工侍內制而作。當時洪君疇獲得新職，在朝廷中承擔重要職責，作者出于對友人的祝賀和自身的感慨寫下此詩。
這首詩主旨是祝賀洪君疇升遷，突出了洪君疇的才華和重要職責。詩中展現出當時朝廷的文化氛圍和文人之間的交往。在文學史上雖無重大影響，但反映了當時文人的社交和情感表達。
先賢維大道，群蒙賴以啟。白沙宗自然，甘泉認天理。李翁闡其學，傳心在克己。克己乃無外，吾身豈稊米。誰云仕不達，懦夫色欲起。丹綍下天衢，皇言爛于綺。吾方處塵網，茫茫目有瞇。斯人如可作，從之若脫屣。
征車久搖倦夢，送韶華似水。挾文侶，游目山城，飛霙爭妒梅蕊。皓素積，一庭弄晚，迷茫似惜瑤華墜。有蛾綠。窺近紅妝，漸惹春思。赴壑修鱗，共喜競挽，羨莘莘學子。趁燈上，除夕筵開，履端芳訊將至。仗青衿，新歡鼓舞，岸微髭，皋比笑指。暗思量，醲炙登盤，倍珍佳意。依依餞歲，戰士長辛，凱歌掛夢寐。勞閨閣，稿砧望切，鏡聽偷卜，屢換羅衣，灑殘紅淚。家山歌憶，奚囊何在，漁竿應被，猿猴把走，黃塵皂帽秋容悴。青氈冷落，傷心阿對泉清，井渫犬豕圈里。西來避難，掇拾清暉，上大峨攬翠。更遠動，看山雙屐，吊古青城，訪勝彰明，謫仙呼起。中巖古剎，青連慈姥，蒼煙明鏡沉秀影，上三峰，鸞嘯諸天倚。詩篇親記飄零，直待還京，恨收故紙。
辟疆園里好花開，路隔仙源一水回。春暖鳧鹥當檻浴，草青胡蝶上衣來。柘枝屢舞團團扇，竹葉深傾滟滟杯。何事綠波生浩蕩，畫橋風急綵舟回。厭厭行酒日西斜，太守風流兩鬢華。簫引鳳凰停夜月，杯傳鸚鵡泛流霞。飛花半入長洲苑，歸燕空思王謝家。剪盡綠楊三萬樹，暖風吹絮滿天涯。望中煙雨赤闌橋，芳草行人去路遙。翠壁流泉通地底，青林虛閣轉山腰。遲遲綵艇香風度，滟滟金塘柳色饒。何處隔樓聞笑語，玉人□按紫瓊簫。石洞陰陰雪乍融，溪虛弱柳不禁風?；w草閣通歸燕，舟泊晴江見斷虹。甚欲題詩春竹里，不堪吹笛水煙中。歸來坐對高城晚，門外烏啼月照空。
支頤獨凝望，爽氣從東來。螺黛青盤煙嵐渺，影入平湖妝奩開。我欲放棹波心去，爭奈星光迷津渡？蒼茫六合寄此身，一嘯高齋誰相顧！
落日扁舟萬古心，半山明耀半溪陰。漁鹽商賈都來往，縱有客星何處尋。
登窯面海枕山陲，茅舍疏疏間竹籬。夢斷春風千頃雪，梨花廿里悔芳時。
官河新柳雪初融，仙客歸舟背楚鴻。鐵柱晝閒山似玉，石樓人靜水如空。煮茶榻畔延徐孺，燒藥爐邊覓葛洪。天上云多白鶴去，子規何事怨東風。
香裹寒云滿溪，月明津渡人迷。夢入江南舊路，夕陽流水橋西。
先漢雄詞后世無，子云學業冠西都。大醇難掩終身玷，直筆凄涼莽大夫。
皇都春暖雪初晴，節遇元宵月倍明。萬井笙歌聞禁苑，九重燈燭■蓬瀛。金吾禁弛恩波闊，紫陌香飄羅綺輕。時值太和多氣象，臣民無處不歡情。
公清，火戲虛。寂寂虎隨龍憩。蓮綻、勝似群花，緣行周濟。悟回頭，真自喜。訣無為清凈，自然通秘。自得、休別追求，人免不諱。
傾蓋論文兩不疑，別難方恨定交遲。霜風萬里隨王使，月夜何人聽杜詩。望入南山云正白，春生溟海樹先知。與君報國心俱在，矢直衡平欲問誰。
半生見梅喚作兄，我詩政見梅邊清。前回待欲喚曾子，惜許疏蟾未弄明。
煙火沉沉夜對床，山城寒漏覺偏長。詩脾欲困頻呼茗，旅夢初回更換香。司業館深誰共宿，中丞臺遠漫相望。隔窗明月窺人處，猶似前宵在玉堂。
曾介長房謁汝翁，壺中天地盡堪容。只教三試還難過，九渡深溪九渡峰。
