張柔直知郡挽詩 其一
世路狐貍正急賢，并游長恐著鞭先。
龔黃政術江湖上，賈馬聲名雨露邊。
白髪空違三釡養，青衿獨抱一經傳。
傷心才大難為用，不為酸風亦泫然。
世路狐貍正急賢，并游長恐著鞭先。
龔黃政術江湖上，賈馬聲名雨露邊。
白髪空違三釡養，青衿獨抱一經傳。
傷心才大難為用，不為酸風亦泫然。
世間正急需賢才，而奸佞小人當道。與您一同交游，總擔心自己趕不上您。您有龔遂、黃霸那樣的治政之術，在江湖任職；有賈誼、司馬相如那樣的聲名，沐浴著皇恩。可惜您白發蒼蒼卻沒能實現高官厚祿奉養父母的愿望，只獨自秉持經典傳授學問。令人傷心的是您才學高卻難以施展，即便沒有凄風，我也忍不住流淚。
狐貍：比喻奸佞小人。
龔黃：指西漢循吏龔遂與黃霸，后泛指循良的官吏。
賈馬：指漢代賈誼與司馬相如，二人皆以文學著稱。
三釜養：指高官厚祿奉養父母。
青衿：指讀書人。
一經傳：指傳授一種經書。
泫然：流淚的樣子。
具體創作時間和地點不詳。從詩中可推測當時社會可能奸佞當道，賢才難以施展抱負。詩人可能與張柔直相識，在其去世后，為表達對他的懷念和對其遭遇的不平而創作此詩。
這首詩主旨是悼念張柔直，突出其才學和治政能力，惋惜其懷才不遇。在文學上，用典恰當，情感真摯，反映了當時社會賢才被埋沒的現實。
為今日之山，是昔日之原。
為今日之原，是昔日之川。
山川尚如此，人事宜信然。
幸免紅塵中，隨風浪著鞭。
富貴固難愛，
貧寒易得愁。
休將少時態，
移作老年羞。
既有非常樂，
須防不測憂。
誰能保終始，
長作國公侯。
琴宜入夜聽，別起一般清。
才覺哀猿絕，還聞離鳳鳴。
青山無限好，白發不須驚。
會取坐忘意，方知太古情。
相招多謝不相遺，將謂胸中有所施。若進豈能禁吏責，既閑安用更名為。愿同巢許稱臣日，甘老唐虞比屋時。滿眼清賢在朝列，病夫無以系安危。
欲遂終焉老閑計，未知天意果如何。幾重軒冕酬身貴，得似云山到眼多。好景未嘗無興詠，壯心都已入消磨。鹓鴻自有江湖樂，安用區區設網羅。
二室多好峰，
三川多好云。
看之不知倦，
和氣潛生神。
一慮若動蕩，
萬事從紛紜。
人言無事貴，
身為無事人。
耳目所聞見，
且言三十春。
才更十次閏，
已換一番人。
圮族綺紈故，
朱門車馬新。
從來皆偶爾，
何者謂功勛。
八月炎涼均，氣味亦自好。
臨虛喬木低，遠望行人小。
有跡事皆妄，無心物都了。
何須更問辛，愿君自食蓼。
草有可嘉者，
莫將蕭艾儔。
扶踈全類竹，
蒼翠特宜秋。
風雨聲初入，
江湖思莫收。
無功濟天下，
借此一淹留。
甘瓜青如藍，紅桃鮮若血。不忍以手拈，而況用齒嚙。
其色已可愛，其味又更絕。食此無珍言，哀哉口與舌。
園圃正蕭然，行吟遶澤邊。
風驚初社后，葉墜未霜前。
衰草襯斜日，暮云扶遠天。
何當見真象，止可入無言。
清景幾人愛，
愛之當遠尋。
及臨韓岳近，
始見洛川深。
縣在云山腹，
民居水竹心。
無機類閑物，
愈覺少知音。
人間相識幾無數，
相識雖多未必知。
望我實多全為道，
知予淺處卻因詩。
升沉休問百年事，
今古都歸一局棋。
乘馬須求似騏驥，
柰何騏驥未來時。
地逈川原闊，村孤煙水閑。
雷輕龍過浦，云亂雨移山。
田者荷鋤去，漁人背網還。
伊予獨霑濕，猶在道途間。
開辟而來世教敷，
其間雄者號真儒。
修身有道名先覺，
何代無人達奧區。
煥若丹青經史義，
明如日月圣人途。
鯫生涵泳雖云久，
天下英才敢厚誣。
昔禹別九州，導洛自熊耳。
熊耳自有兩，未審孰為是。
東者近成周，西者隔丹水。
書傳稱上洛，斯言得之矣。
