小童薛陽陶吹觱栗歌
剪削干蘆插寒竹，九孔漏聲五音足。
近來吹者誰得名，指點之下師授聲，含嚼之間天與氣。
潤州城高霜月明，翕然聲作疑管裂，詘然聲盡疑刀截。
有時婉軟無筋骨，緩聲展引長有條，有條直直如筆描。
下聲乍墜石沉重，碎絲細竹徒紛紛，宮調一聲雄出群。
眾音覙縷不落道，若教頭白吹不休，但恐聲名壓關李。
剪削干蘆插寒竹，九孔漏聲五音足。
近來吹者誰得名，指點之下師授聲，含嚼之間天與氣。
潤州城高霜月明，翕然聲作疑管裂，詘然聲盡疑刀截。
有時婉軟無筋骨，緩聲展引長有條，有條直直如筆描。
下聲乍墜石沉重，碎絲細竹徒紛紛，宮調一聲雄出群。
眾音覙縷不落道，若教頭白吹不休，但恐聲名壓關李。
把干蘆葦削好插在寒竹上，制成的觱篥九孔發聲，五音俱全。近來吹奏觱篥誰最有名呢？在名師指點下學習發聲技巧，吹奏時口含樂器，似與上天相通獲得靈氣。潤州城高，霜華滿地，明月皎潔，觱篥聲突然響起，仿佛管子要裂開；聲音戛然而止，好像被刀截斷。有時樂聲婉轉輕柔，沒了剛勁，緩緩舒展延長，像一條筆直的線，如同用筆畫出。低音突然落下，像石頭般沉重，那些細碎的絲竹之聲都顯得雜亂，宮調一聲響起，雄渾出眾。眾多樂音有條理而不雜亂，如果讓這小童一直吹下去，只怕他的聲名會超過關璀、李袞。
觱栗（bì lì）：古代管樂器，以竹為管，上開八孔，管口插有蘆制哨子。
五音：指宮、商、角、徵、羽五個音階。
翕（xī）然：突然。
詘（qū）然：突然停止的樣子。
覙（luó）縷：有條理的樣子。
關李：指當時著名的觱篥吹奏者關璀、李袞。
具體創作時間不詳。當時可能在潤州，詩人聽到小童薛陽陶吹奏觱篥，被其高超技藝所打動，于是創作此詩。
這首詩主旨是贊美小童薛陽陶的吹奏技藝。其突出特點是對樂聲的描寫生動形象，運用多種表現手法。在文學史上，它為研究唐代音樂文化和詩歌對音樂的描寫提供了珍貴資料。
日遲芳甃，聲停玉漏。東風種出雙紅豆。好韶光偏是，春瘦花瘦人瘦。
重簾不捲香微透。頻添紅袖。小池風軟閑春晝。鏡奩依舊。
波皺云皺眉皺。
冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵。 忽然一夜清香發，散作乾坤萬里春。
燦燦萱草花，羅生北堂下。 南風吹其心，搖搖為誰吐？ 慈母倚門情，游子行路苦。 甘旨日以疏，音問日以阻。 舉頭望云林，愧聽慧鳥語。
三月東風吹雪消，湖南山色翠如澆。 一聲羌管無人見，無數梅花落野橋。
萱草生北堂，顏色鮮且好。 對之有馀飲，背之那可道？ 人子孝順心，豈在榮與槁？ 昨宵天雨霜，江空歲華老。 游子未能歸，感慨心如搗。
其 一 英雄在何處？氣概屬山家。 蟻布出入陣，蜂排早晚衙； 野花團部伍，溪村擁旗牙。 抱膝長吟罷，天邊日又斜。
其 二 避世忘時勢，茅廬傍小溪。 灌畦晴抱甕，接樹濕封泥。 乳鹿依花臥，幽禽過竹啼。 新詩隨處得，不用別求題。
日者真奇中，春風畫鷁行。 東山須繼起，南浦獨傷情。 越岸江山麗，都門祖道榮。 里閭高臥際，趣詔逐追程。
山光凝翠，川容如畫，名都自古并州。簫鼓沸天，弓刀似水，連營十萬貔貅。金騎走長楸。少年人一一，錦帶吳鉤。路入榆關，雁飛汾水正宜秋。 追思昔日風流。有儒將醉吟，才子狂游。松偃舊亭，城高故國，空馀舞榭歌樓。方面倚賢候。便恐為霖雨，歸去難留。好向西溪，恣攜弦管宴蘭舟。
木葉輕飛，乍雨歇亭皋，簾卷秋光。欄隈砌角，綻拒霜幾處，蓓深淺紅芳。應恨開時晚，伴翠菊、風前并香。曉來寒露，嫩臉低凝，似帶啼妝。 堪傷。記得佳人，當時怨別，盈腮淚粉行行。而今最苦，奈千里身心，兩處凄涼。感物成消黯，念舊歡、空勞寸腸。月斜殘漏，夢斷孤幃，一枕思量。
有誰念我、如今霜鬢，遠赴邊堠。……身在碧云西畔，情隨隴水東流。
不是這，下輩無禮，都緣是我，自家遭逢。
嘗思鵬海隔飛翻，曾得天風送羽翰。 恩比丘山何以戴，心同金石欲移難。 經年空嘆音書絕，千里常思道義歡。 每向江陵訪遺治，邑人猶指縣題看。
怪夜來南極，祥光炯炯中天。恰先借新春，暫留殘臘，為慶稀年。弟兄垂垂白發，愿年年輝映棣樓前。尊酒光搖□旭，爐熏細裊輕煙。詩書一脈繼青氈。五世喜家傳。憶京□橫經，天臺振鐸，往事悠然。回頭十年如夢，看園花灼灼幾春妍。爭似蒼蒼松柏，歲寒同保貞堅。
陶侃嘗出游，見人持一把未熟稻，侃問：“用此何為？”人云：“行道所見，聊取之耳。”侃大怒詰曰：“汝既不田，而戲賊人稻！”執而鞭之。是以百姓勤于農植，家給人足。
天下奈何無可問，世皆如此有誰聽。 為儂指點春知處，惟有垂揚眼獨青。
