睢陽學舍書懷
白云無賴帝鄉遙，漢苑誰人奏洞簫。
多難未應歌鳯鳥，薄才猶可賦鷦鷯。
瓢思顏子心還樂，琴遇鐘君恨即銷。
但使斯文天未喪，澗松何必怨山苗。
白云無賴帝鄉遙，漢苑誰人奏洞簫。
多難未應歌鳯鳥，薄才猶可賦鷦鷯。
瓢思顏子心還樂，琴遇鐘君恨即銷。
但使斯文天未喪，澗松何必怨山苗。
白云無心，京城遙遠，漢家宮苑中不知何人吹奏著洞簫。社會動蕩不安，不應像接輿那樣去歌頌鳳鳥；我才能微薄，還可以像張華那樣作《鷦鷯賦》。像顏回安于貧困，我也能自得其樂；琴遇到知音鐘子期，怨恨自然就會消散。只要文化道統不被上天滅絕，山澗的松樹又何必去怨恨山上的野草呢。
無賴：無心，無拘無束。帝鄉：京城。
漢苑：漢代的宮苑，這里借指北宋宮廷。洞簫：一種竹制的吹奏樂器。
歌鳯鳥：《論語·微子》記載，楚國的接輿唱著歌從孔子車前走過，歌中提到“鳳兮鳳兮！何德之衰？往者不可諫，來者猶可追”。這里用“歌鳯鳥”表示對社會現狀的不滿。
賦鷦鷯：西晉張華作《鷦鷯賦》，以鷦鷯自比，表達自己安于卑微的志向。
瓢思顏子：顏回簞食瓢飲，卻能安貧樂道。
琴遇鐘君：春秋時俞伯牙彈琴，鐘子期能領會其中的意趣，二人成為知音。
斯文：指文化、道統。
澗松：山澗的松樹，比喻有才能卻不得志的人。山苗：山上的野草，比喻無才卻得勢的人。
此詩是范仲淹青年時期在睢陽學舍求學時所作。當時范仲淹生活清苦，但他刻苦學習。社會上政治腐敗，社會矛盾尖銳，范仲淹胸懷大志卻尚未施展，在這種背景下寫下此詩以表達自己的心境和志向。
這首詩主旨是表達詩人安貧樂道、堅守自我的志向。它展現了范仲淹在困境中不隨波逐流的高尚品格。在文學史上，體現了北宋文人的精神風貌和文學創作風格，具有一定的代表性。
廼翁儒學似文翁，韻句天然無異同。
社稷堂堂推故相，家庭挺挺見遺風。
詞場已擅千軍敵，詩律仍驚萬馬空。
愿報瓊瑤無好語，朝來渾欲達空筒。
迂疏百試百無長，身世從教墮渺茫。
老得云山真不惡，拙憑草樹更深藏。
三杯且共逢迎酒，一瓣誰薰知見香。
便肯經年系舟檝，如君惠好實難忘。
先生憐我欲歸休，為我添錢買小舟。
老去尚余州縣業，見來便起江湖秋。
有名如合稱聱叟，無夢焉能賣直鉤。
他日相隨鷗鳥外，短篷煙雨醉蒙頭。
戍鼓黃云外，征夫白帝東。
風林行嘯虎，雨夜颯哀鴻。
路入山光靜，村含晚色空。
嵐煙欺眼力，不見鹿皮翁。
登臨到處久徘徊，水色山光滾滾來。
百頃煙村抱城郭，數峰云水擁樓臺。
千篇取足詩材剩，萬軸橫陳畫笥開。
清興窮探猶未厭，更投涵翠舉余杯。
不禁清瘦怯風霜，遠信先憑驛使將。
樓上笛聲吹舊曲，鑒中人面學新粧。
飄零院宇仍多思，點綴簾櫳亦自香。
留與春風共流轉，憑誰試與祝東皇。
無節青瑯玕，葛陂化龍余。
可以奉君子，不憚捐其軀。
幽人飽藜莧，總以飫膏腴。
食罷掩關臥，鼻息谿云敷。
斗升乞西江，碌碌愧非夫。
五友平生歡，相從歸故廬。
日月新年節，乾坤舊觀還。
鬰蔥浮曉霧，紫翠動晴山。
御氣籠宮闕，朝班雜佩環。
遙知王會散，喜色粲天顏。
散漫藤蘿外，飄然猿鶴情。
云山如有舊，草木半無名。
隔竹寺幡出，前村砧杵鳴。
乾坤清絕地，猶覺是升平。
海頭歸到峽江濱，新歲殘年只并隣。
梅自多情工惱客，月如知己輒親人。
江山縱肯容吾老，猿鶴應嫌不自珍。
從此扁舟須駕閣，名教魯史續書麟。
曩游成斷夢，再至是陳人。
攬景追前跡，尋詩拂舊塵。
孤松難破凍，細草易生春。
晴日江天好，憑欄愁更新。
齋飯來香積，鐘聲出翠筠。
僧投松徑遠，鳥下石壇馴。
茶摘春山嫩，泉烹雨澗新。
蕭然煙篆室，處處喜留人。
新長筼筜竹，傍穿薜荔墻。
夜須邀月坐，晝不待風涼。
剩放梢添綠，斜將籜抱香。
幽居絕還往，相伴興何長。
數日及中秋，迎月試新醁。
清暉困屏翳，頑陰費驅逐。
廣座迷樽俎，高堂費燈燭。
未用恤一眚，何妨縱百沃。
見人如見月，張家呼小玉。
云細不成雨，虛從萬里還。
卸帆逢故舊，把手話間關。
酒濁消千慮，春新見一斑。
便須開口笑，白發不勝刪。
