詩贈晚學李君 其一一
山家何物是知音，也勝人間枉用心。
學就萬年龜喘息，習成千歲鶴呻吟。
沖和久養靈通獸，關節常調不死禽。
獨對翠微誰更問，鼎分三足伴光陰。
山家何物是知音，也勝人間枉用心。
學就萬年龜喘息，習成千歲鶴呻吟。
沖和久養靈通獸，關節常調不死禽。
獨對翠微誰更問，鼎分三足伴光陰。
山里人家什么才是知心之物呢，這也勝過在人間白白地費心思。學會像萬年烏龜那樣呼吸，練就如千歲仙鶴般的鳴叫。長久涵養沖和之氣以培育靈動通神的靈獸，時常調節關節就如同養護不死的仙禽。獨自面對青山翠谷，還有誰會再來詢問呢，就像鼎有三足一樣伴著時光度過。
知音：知心的事物。
枉用心：白白地花費心思。
龜喘息：傳說烏龜呼吸緩慢、悠長，這里指一種養生的呼吸方法。
鶴呻吟：仙鶴的鳴叫，可能象征某種修煉境界發出的聲音。
沖和：指一種平和、沖淡的狀態。
翠微：青翠的山色，也泛指青山。
鼎分三足：鼎有三條腿，這里可能象征一種穩定、和諧的狀態。
由于缺乏具體的作者信息，難以確切知曉創作背景。推測可能是作者厭倦了塵世的喧囂和勾心斗角，選擇隱居山中，專注于養生修煉。在這種生活狀態下，有感而發創作此詩，以表達自己對這種生活的認同和享受。
這首詩主旨是宣揚山中隱居修煉的生活理念，強調遠離塵世、專注養生的價值。其突出特點是運用象征和對比手法，營造出超凡脫俗的意境。在文學史上雖可能影響不大，但反映了當時部分文人對道家養生思想的追求和對隱居生活的向往。
湖頭城角雨如麻，宿酒殘歌夜斗茶。 自笑經過無此客，欲尋好事更誰家。 留連別夢猶芳杜，早晚歸帆已楝花。 人事年光應共惜，相逢爛醉是生涯。
遠游冒艱阻，深入勞存諭。春去辭國門，秋還在邊戍。 軒車行未返，節序催難駐。陌上悲轉蓬，園中想芳樹。 蜀山自紛糾，岷水恒奔注。臨泛多苦懷，登攀寡歡趣。 永夕飛淫雨，崇朝蒸毒霧。不求綏嶺桃，寧美邛鄉蒟. 白狼行欲靜，驄馬何常驅。愿接軺旆塵，聯翩東北騖。
六齋帝子聯龍袞，三島神仙列雁行。 繡轂青鸞金羽蓋，錦韉白馬紫游韁。 御溝細柳云生暖，禁御飛花雨送涼。 鄭國書聞能一一，玉爐清晝為分香。
深冬晴暖動逾旬，內苑游觀詔侍臣。 五色慶云開鳳尾，九重麗日繞龍鱗。 和鸞喜奉彤車御，式燕慚叨紫閣賓。 淑氣已從天上轉，人間無地不陽春。
舟人勞暫息，艤棹近柴扉。 月過漁舟迥，星流鶴渚微。 愁心千緒集，歸計十年違。 只有貧如故，秋深尚葛衣。¤
瞻彼高山，蒼蒼相繆。 云舒霞張，溪谷險幽。 鳴鶴在樹，猿猱啾啾。 青松多風，白露已秋。 仙乎曷去，胡不少留。
浮家泛宅古無多，只有高人張志和。 心似虛舟元不系，泊然聊與世同波。
昨日北風今日強，歸船又過斫柴江。 浮槎卻被春流誤，掛在沙頭古柳椿。
十月小陽春。放榜梅花作狀元。重慶禮成三日后，生賢。第一龍飛不偶然。勸酒自彈弦。更著班衣壽老仙。見說海壇沙漲也，明年。此夜休嗔我近前。
折腰鄉里愧陶潛，五斗黃陳飯莫嫌。 一介古來難取與，先生傷惠我傷廉。
林巒十里上巉巖，飛檻初憑縹緲間。 夔子風煙依白帝，夜郎耕稼接鳥蠻。 砌橫亂石遙臨澗，門對高峰近帶山。 咫尺驚湍呈莫測，每來登此念鄉關。
墨綬銅章招我輩，石田茅屋稱詩人。君看懷葛陶元亮，只戴東籬漉酒巾。
南宮畫燭春如夢，北道旗亭淚滿衿。江海風潮千萬里，都來此地作離聲。
雙雙玉佩朝丹闕，窅窅仙橋斷綵虹。但喜兩心如海月，千秋萬歲掛天東。
野老傳此水，源與洪河透。潺潺浩難窮，雨雹灑晴晝。
巖頭白龍掛，灘前寒玉漱。不見瑩心人，客衣冷如漚。
