賜資治通鑒呈范淳父學士
通鑒初成賜近臣，不遺疏賤布恩均。
我投淮水五千里，君滯周南二十春。
東觀汗青身是夢，西宮削稿事如新。
細思當日修書者，祇有三人今一人。
通鑒初成賜近臣，不遺疏賤布恩均。
我投淮水五千里，君滯周南二十春。
東觀汗青身是夢，西宮削稿事如新。
細思當日修書者，祇有三人今一人。
《資治通鑒》剛完成時賞賜給親近大臣，也沒有遺漏像我這樣疏遠低賤之人，皇恩均勻普施。我被貶到五千里外的淮水之地，你困留在周南地區已有二十年。在東觀撰寫史書已成夢境，在西宮修改書稿之事卻如在眼前。仔細回想當日參與修書的人，當初三人如今只剩我一人。
賜：賞賜。資治通鑒：編年體通史巨著。范淳父：即范祖禹，參與《資治通鑒》編纂。近臣：皇帝身邊親近之臣。疏賤：指作者自己，意謂疏遠低賤。淮水：淮河。周南：泛指今洛陽一帶。東觀：漢代宮中藏書和著書之處，后泛指著書之所。汗青：指著書。西宮：指皇宮西部，此處指修書之地。削稿：修改書稿。祇：只
《資治通鑒》完成后皇帝賞賜相關人員。作者可能因政治原因被貶到淮水之地，而友人范祖禹也仕途不順困于一地。作者回想當年修書之事，感慨時光變遷、人事凋零，遂作此詩。
此詩主旨是感慨時光與人事變化。特點是情感真摯，通過自身與友人經歷、修書前后對比表達復雜情感。在文學史上雖不算有重大影響，但反映了當時文人在政治環境下的心境。
三十四年臺榭，八千馀里江津。去時楊柳正輕顰。重來桃李少，不似舊時春。 風掃半空煙雨，玉虹翠浪如新。可憐笳鼓送行人。白頭梳上見，歸夢枕邊頻。
多病倦游，在家又貧，畢竟如何是。十萬錢，騎鶴更揚州，是人間幾曾有底。算一生，大都能消幾屐，勞神到老成何事。趁齒落已雙，發絲在兩，歸尋閑里滋味。不見青云路有危機。金縷歌聲，漸變成悲。待思大東門，憶鶴華亭，悔之晚矣。休，歸去來兮，北山幸有閑田地。地瘠宜瓜菜，引泉鑿成方沚。這仲子蔬園，三公不換，況東陵自來瓜美。間走馬溪頭，倚闌垂釣，解衣自濯清泚。釀山泉、時復一中之。琴橫膝。古淡無弦有音徽。送歸鴻、暮云千里。蓬萊自古無路，玄圃何時到，只消曲幾蒲團，鎮日閑廬打眭。這乾坤日月，更遠游、問他王子。
松下欹眠客不來，乘涼起坐一銜杯。 書聲聒耳雜松籟，白晝滿天風雨猜。
新安十日程，足為千里游。江湖志汗漫，杖劍氣橫秋。
昨逢阿戎與之語，知君楚尾與吳頭。不須琵琶潯陽郭，泊此書畫滄江舟。
飄然明發向何許，長笛一聲黃鶴樓。寶帶秋波啟別筵，垂虹晚日送行船。
白云似與越山隔，明日還同吳地懸。后夜相思各杯酒，來年重會剩詩篇。
殷勤再寫橋頭景，江冷丹楓歲莫天。
瑩然有色出孚尹，舉世相看總賤珉。白鶴幽棲能脫跡，黃冠清夢不沾塵。
云根瑤草千山曉，月底璚花一室春。對酒長吟蘇武慢，其人如玉合仙真。
建溪玉餅號無雙，雙井為奴日鑄降。 忽聽松風翻蟹眼，卻疑春雪落寒江。
蘭橈回白鳥，青草破塘灣。 醉怯新羅薄，春山帶雨看。
春風吹桃花，游子未還家。 洞口桃花片，多人未曾見。
積雪滿林屋，沒我階上苔。 三日閉門坐，悄然對寒梅。 誰知先生杖，為我山中來。
七十猶好學，無人知此心。 虛懷發高論，獨許吾知音。 夫子下山去，梅花香滿林。
濁波洋洋兮凝曉霧，公無渡河兮公苦渡。 風號水激兮呼不聞，提壺看入兮中流去。 浪擺衣裳兮隨步沒，沉尸深入兮蛟螭窟。 蛟螭盡醉兮君血干，推出黃沙兮泛君骨。 當時君死妾何適，遂就波瀾合魂魄。 愿持精衛銜石心，窮取河源塞泉脈。
蓪草頭花椰葉裙，蒲葵樹下舞蠻云。 引領望江遙滴酒，白蘋風起水生文。
棖棖山響答琵琶，酒濕青莎肉飼鴉。 樹葉無聲神去后，紙錢灰出木綿花。
蟬噪古槐疏葉下，樹銜斜日映孤城。 欲知潘鬢愁多少，一夜新添白數莖。
海燕雙飛意若何，曲梁嘔嘎語聲多。 茅檐不必嫌卑陋，猶勝吳宮爇爾窠。
虢國夫人承主恩，平明騎馬入宮門。 卻嫌脂粉污顏色，淡掃蛾眉朝至尊。
