送范宣德
客有斯人，而有美質。
可養而充，其在不息。
養之以正，充之以義。
何適不可，何為弗至。
客有斯人，而有美質。
可養而充，其在不息。
養之以正，充之以義。
何適不可，何為弗至。
有這樣一位客人，具備美好的品質。這種品質可以培養并充實，關鍵在于堅持不懈。用正道來培養，用大義來充實。無論到哪里不行呢，做什么事又怎么會不成功呢。
斯人：這個人。
美質：美好的品質。
養：培養。
充：充實。
不息：不停止，堅持不懈。
正：正道。
義：大義。
何適：到哪里。
弗至：不能達到。
具體創作時間和地點不詳。可能是在詩人與范宣德分別時，看到范宣德有良好的品質，為鼓勵他繼續提升自我、在未來有所成就而作。
這首詩主旨是鼓勵友人修養自身，以正道大義充實自己。其特點是說理清晰，情感真摯。在文學史上雖無顯著地位，但體現了古人對品德修養的重視和對友人的勸勉之情。
植德由來不自知，成家今見寧馨兒。
名駒有種能千里，仙桂騰芳定五枝。
彩綬螭坳方致養，素車云路忽興悲。
死生了了真余事，流水斷煙空好詩。
去年今月正今日，北高峰前，冷泉亭畔。懸羊頭，賣狗肉，秤頭斤兩惜如玉。幾多高價來相酬，盡力相酬酬不足。
今年今日正今時，竹山頂上，棲風亭邊。饑即餐，困即眠，石頭為枕草為氈。永日蕭然無個事，白云深處不朝天。
官屋無錢可得修，雨來難免震凌憂。
墻基有罅相將踣，地杖無釘自在浮。
仆折松枝通夾溜，兒編竹葉學行舟。
衣衾漂濕渾閑事，且上書樓把畫收。
清溪一百曲，洗我心無塵。
日影上汀渚，桂香襲衣巾。
露零芳更潤，山沃葉長春。
種德長如昔，他年更幾人。
霜降草花落，林柯亦紛披。耿耿園中菊，煌煌發幽姿。
良夜積華露，花葉繁以滋。風流賢史君，澹然與花期。
黎旦曳杖去，采掇欣忘疲。佳色彌清興，明艷侔晨??。
雅尚已千載，神交此一時。秉芬寄遐想，載詠閑居詩。
氣清秋改容，景晏山益奇。佳處要領略，忘言心自怡。
客來無可語，坐見花陰移。夕英浮凍醴，痛飲須反卮。
歸來北窗下，古風良可追。
十年計拙未能伸，四海滔滔總是津。
但得有山供醉眼，不憂無地著寒身。
鶑花撩亂空三月，風雨凄涼過幾旬。
莫道衡陽無雁信，故應時有北來人。
衰年已過縱心期，安得聰明及往時。
既老固應全晚節，雖貧豈暇計留資。
元非矯飾求為異，自是行藏要合宜。
曾記詩僧林下約，為將蹤跡報渠知。
早向承明倦直廬，蕭然林下十年書。
便名盤谷雖惡可，閑賦斜川豈不如。
山擁北窗涼雨后，月生南浦夜潮余。
江湖必有從公者，風際挐音儻是歟。
蚤接君家大父游，迺翁幕府尚淹留。
文華遂見諸郎秀，名宦懸知異日優。
朝雨拍溪梅正熟，晴云烘路麥初秋。
渭南自昔多賢尉，官近長安不用愁。
處世那近名，居官敢言清。
平生阿堵物，疇能字之兄。
春風一杯酒，與君花下傾。
窮秋動搖落，江湖渺離情。
夜來殘暑鏖西風，秋聲摵摵先井桐。
纖云四卷天開容，一碧萬里磨青銅。
使君退食新涼逢，厭看凝寢江云濃。
領客欲送孤飛鴻，城隅高亭濕青紅。
曠望四野開心胸，前瞻江山勝而雄。
瑠璃波光群玉峰，水墨正爾難為工。
天開地辟今古中，此景自若無初終。
天豈為我施新功，我心得之眼相從。
收入幾席無遺蹤，錦囊得助防詩窮。
向來神秀造化鐘，李成郭熙將無同。
強名圖畫托天公，撫掌一笑浮金鐘。
禪不參，道不會，終日忙忙。
弄個布袋，十字街頭道等人。
阿誰知渠綣繢，稽首彌勒世尊。
國有憲章，三千條罪。
空谷天寒翠袖遮，無人曾見玉釵斜。
詩成落日千尋竹，歌就殘陽萬點鴉。
粧額淺深知內樣，舞衣裁翦勝京華。
自憐已作高唐夢，須信饑腸眼易花。
今年寒較早，十月雪霏霏。
冰渚魚深逝，風林鳥倦飛。
家人催買炭，客子慮無衣。
便好騎馿過，羊羔酒正肥。
山崦筠車轉屈蟠，欲尋野店具盤餐。
主人變色行蠶忌，客子包羞坐虱官。
早見此生真寄寓，更知行役是艱難。
逡巡攬袂來旁舍，曉月朦朧春夢殘。
