冬末郡學感懷和韻
我向榮涂倒足行，折腰尚可代深耕。
嗟君二紀差高第，猶爾三冬伴后生。
壯志幾多成墜鵠，明年四十趁啼鶑。
金章袞袞從韋布，窮達何時不遞更。
我向榮涂倒足行，折腰尚可代深耕。
嗟君二紀差高第，猶爾三冬伴后生。
壯志幾多成墜鵠，明年四十趁啼鶑。
金章袞袞從韋布，窮達何時不遞更。
我朝著榮耀之路倒著腳步前行，即便彎腰做事也可當作深耕勞作。感嘆您二十多年前科舉高中，如今還在寒夜陪伴著后生學習。多少壯志如同墜落的天鵝，明年就四十歲了，應趁著黃鶯啼鳴時有所作為。達官顯貴從平民中來，窮困與顯達何時不是交替更迭。
榮涂：榮耀之路。
折腰：彎腰做事，有屈身之意。
二紀：一紀為十二年，二紀即二十四年。
差高第：科舉考試取得較好名次。
三冬：冬季，常指刻苦學習的時光。
墜鵠：墜落的天鵝，比喻壯志未酬。
啼鶑：黃鶯啼鳴，象征美好時光。
金章：高官顯貴的標志。
韋布：指平民百姓。
窮達：窮困與顯達。
遞更：交替更迭
具體創作時間和地點難以確切知曉。從詩中可推測，當時社會可能存在科舉入仕者仕途不順的情況。詩人看到友人科舉高中多年卻未得重用，結合自身經歷，有感而發創作此詩。
這首詩主旨是感慨人生的窮達無常和壯志難酬。其突出特點是情感真摯，通過對比和比喻等手法增強表現力。在文學史上雖可能影響不大，但反映了當時文人的普遍心境和對人生的思考。
雨來從薄暮，沾灑夜將闌。稍喜塵埃息，何由衾席乾。天心存發育，人事有憂歡。森立戈殳士，通宵念爾難。
當春幾度惜春殘，此日深宮樂事寬。戲罷金錢隨步輦，名花千樹許同看。
衛青屯上谷，連營肅旗鼓。五道出將軍，弓高與強弩。系其賢王歸，奇功不堪數。坐擁武剛車，帳下式歌舞。李廣不得意，上簿至幕府。是豈戰之罪，拊心良獨苦。朱生蓬蒿人，掘起自行伍。浮海斬呂嘉，英略無千古。功奇禍亦奇，十年檻中虎。長劍雖蒯緱，猶堪賈一怒。丈夫身不死，塞垣報明主。
二月氤氳遍九垓，隴頭生事日相催。山前黃犢沖風去，林下鵓鳩啼雨來。萬頃濕光寒不散，一犁生意暖初回。明時欲睹堯天日，猶解翻身起草萊。
春鉛數日不曾施，貼翠涂黃只半時。為報小環休寫月，且教留著澹雙眉。
僇馀甘遠屏，分表得生還。夜雨滴歸夢，曉霜彫醉顏。角巾吾故里，璞玉子荊山。又作無期別，扁舟上峽關。
緣流排勁草，盈野鞠長蘆。煙樹高低見，如開平遠圖。
家在岷峨峰六六，文章李杜追芳躅。有詩吟破雪飛花，無酒斟來體生粟。觀光上國肩共摩，舟下長江尾相觸。行行得意買湖天，攜手風涼曾點浴。
丈人筋力少，抱甕命兒童。石使云根去，泉教井氣通。空心多越蕹，大葉更胡蔥。瓜豆分棚好，終年灌溉功。
稽山巖壑深復高，思之誰妙丹青毫。霜縑若得一千幅，伻圖何必乘蘭舠。平湖八百里多奇，君曾縱賞無馀遺。不知風月誰為主，夷猶未必如當時。
玄宮不著幻塵愁，荏苒韶光戶外流。傳得長生龍虎訣，鳳笙吹老白頻秋。
十年夢此地，今日始尋源。云暖桃花發，巖欹瀑水喧。空山眠野鹿，風斷嘯寒猿。共坐澄潭下，幽思不可言。
勞舟厭長浪，疲旆倦行風。連翩感孤志，契闊傷賤躬。親交篤離愛，眷戀置酒終。敷文勉征念，發藻慰愁容。思君吟涉洧，撫己謠渡江。慚無黃鶴翅，安得久相從。愿遂宿知意，不使舊山空。
獸畜豕交竟不疑。客懷冷暖嘆今非。萬方多難識君遲。送爾丹心一輪日，讀吾傲骨百篇詩。任人錯笑不知時。
春秋將絕書劉子，漢史雖終述武侯。舊國不知遺烈在，我來偶作冶城樓。
