贈岐賁推官
動靜不違書，如君始是儒。
婢閑猶畫卦，兒戲亦投壺。
門冷僧長往，官清道更孤。
吾君能大用，皇宋即唐虞。
動靜不違書，如君始是儒。
婢閑猶畫卦，兒戲亦投壺。
門冷僧長往，官清道更孤。
吾君能大用，皇宋即唐虞。
言行舉止都遵循著書里的道理，像您這樣才算是真正的儒者。婢女閑暇時還在畫卦研究學問，小孩子玩耍也玩投壺這種雅戲。家門冷落但常有僧人往來，為官清廉堅守正道更顯孤獨。我們的君主若能重用您這樣的人才，大宋就能如同唐堯虞舜的盛世一般。
動靜：指人的行動和靜止，這里代指言行舉止。
儒：指儒家學者。
畫卦：古代用蓍草或其他工具按一定規則排列以占吉兇，這里指研究學問。
投壺：古代士大夫宴飲時做的一種投擲游戲。
唐虞：唐堯與虞舜的并稱，借指太平盛世。
具體創作時間和地點不詳。從詩的內容推測，當時可能社會上需要有真才實學、堅守正道的儒者來輔佐君主治理國家，詩人遇到岐賁推官這樣的人，有感而發創作此詩。
這首詩主旨是贊美岐賁推官的儒者風范和高尚品德，突出其言行遵循儒家之道。特點是通過生活細節展現人物形象。在文學史上雖無重大影響，但反映了當時文人對儒者的推崇和對賢才得用的期盼。
鶴步瑤階凈，螢飛星漢斜。 玉人褰素幕，和月折梨花。
人自傷心春自回，倚闌愁睹燕歸來。 玉簫吹斷秦樓曲，嬴得紅顏鏡里灰。
種苗在東皋，苗生滿阡陌。 雖有荷鋤倦，濁酒聊自適。 日暮巾柴車，路暗光已夕。 歸人望煙火，稚子候檐隙。 問君亦何為，百年會有役。 但愿桑麻成，蠶月得紡績。 素心正如此，開徑望三益。
秋至搗羅紈，淚滿未能開。 風光肅入戶，月華為誰來？ 結眉向蛛網，瀝思視青苔。 鬢局將成葆，帶減不須摧。 我心若涵煙，葐蒀滿中懷。
小山重疊金明滅，鬢云欲度香腮雪。懶起畫蛾眉，弄妝梳洗遲。 照花前后鏡，花面交相映。新帖繡羅襦，雙雙金鷓鴣。(帖 一作：貼)
梳洗罷，獨倚望江樓。過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。腸斷白蘋洲。
千萬恨，恨極在天涯。山月不知心里事，水風空落眼前花，搖曳碧云斜。
玉爐香，紅蠟淚，偏照畫堂秋思。眉翠薄，鬢云殘，夜長衾枕寒。 梧桐樹，三更雨，不道離情正苦。一葉葉，一聲聲，空階滴到明。
松老赤松原，松間廟宛然。人皆有兄弟，誰得共神仙。 雙鶴沖天去，群羊化石眠。至今丹井水，香滿北山邊。
柳絲長，春雨細，花外漏聲迢遞。驚塞雁，起城烏，畫屏金鷓鴣。 香霧薄，透簾幕，惆悵謝家池閣。紅燭背，繡簾垂，夢長君不知。
同上最高臺，山頭晚色開。 風才驅雨去，月漸出云來。 世事悲秋扇，吟情付酒杯。 誰家砧杵動，寒計又相催。
本凈本不覺，由斯妄念起。知真妄即空，知空妄即止。
止處名有終，迷時號無始。因緣如幻夢，何終復何始？
此是眾生源，窮之出生死。
百草應節生，含氣有深淺。 秋蓬獨何辜，飄遙隨風轉。 長飆一飛薄，吹我之四遠。 搔首望故株，邈然無由返。
炎官司印未十日，暑氣駸駸著病翁。 卷地吹來忽驚散，今朝還遇楝花風。
鞭搖五馬踏沙隄，秋晚除書下紫泥。 蘚壁篆碑猿捧硯，松關吟句鶴分題。 裴休故宅今為寺，謝朓閑官昔仕齊。 太守宴歸賓客從，數聲山鳥日西。
