晉康陳生家世以孝悌聞有異木連理生其庭郡欲旌表其門不果王禹玉為之求詩于朝之士大夫以紀之
靈珠蟠泥沙，積水不能掩。賢人畜美德，久矣自標檢。
陳生世同財，百口共豐儉。遠居嶺海間，天質非陶染。
邦人慕其行，鬬辨日衰減。祥木并殊柯，童童植軒檻。
或欲揭其門，令人識儀范。愚公私不然，外獎由內歉。
已能孝悌著，默致神靈感。何必賜牛酒，然后明襃貶。
況茲詩詠末，瑣瑣事鉛槧。才薄不敢辤，適能為污點。
靈珠蟠泥沙，積水不能掩。賢人畜美德，久矣自標檢。
陳生世同財，百口共豐儉。遠居嶺海間，天質非陶染。
邦人慕其行，鬬辨日衰減。祥木并殊柯，童童植軒檻。
或欲揭其門，令人識儀范。愚公私不然，外獎由內歉。
已能孝悌著，默致神靈感。何必賜牛酒，然后明襃貶。
況茲詩詠末，瑣瑣事鉛槧。才薄不敢辤，適能為污點。
靈珠埋藏在泥沙之中，積水也無法掩蓋它的光芒。賢人懷有美好的品德，長久以來都能自我約束。陳生一家世代財產共有，上百口人同甘共苦。他們遠居在嶺海之間，天生的品質并非后天熏陶。當地人仰慕他們的品行，爭斗和爭辯日益減少。吉祥的樹木枝干相連，枝葉茂盛地生長在欄桿旁。有人想為他們家立牌坊，讓人們認識這種典范。我私下里不這么認為，外在的獎勵源于內心的不足。他們已經以孝悌聞名，默默就能感動神靈。何必賞賜牛酒，然后才表明褒貶呢。況且寫詩這種事微不足道，是些瑣碎的筆墨之事。我才學淺薄不敢推辭，只是恐怕會留下污點。
靈珠：比喻賢人的美德。
標檢：自我約束。
同財：財產共有。
豐儉：指生活的好壞。
鬬辨：爭斗和爭辯。
祥木：吉祥的樹木，這里指連理木。
童童：枝葉茂盛的樣子。
軒檻：欄桿。
外獎：外在的獎勵。
內歉：內心的不足。
鉛槧：指書寫。
陳家以孝悌聞名，家中出現連理木這一祥瑞之象，郡里想為其家立牌坊表彰但未成功。王禹玉向朝中士大夫求詩來記載此事，詩人應要求創作此詩。
這首詩主旨是贊揚陳家孝悌美德，突出其對社會風氣的積極影響。特點是借物喻人、議論結合。在文學史上雖無顯著地位，但反映了當時對孝悌等傳統美德的重視。
不著畫羅金縷衣，尋常打扮最相宜。 春風燕子樓前過，飄落梨花雪一枝。
巫峽秋深景最幽，山嵐潑翠淡煙浮。 看來不復成云雨，空鎖襄王舊日愁。
瑤臺夜滴金莖露，水殿涼生玉枕風。 臥看星河歸閣晚，月斜疏影轉梧桐。
急景易如流水去，浮名終與白云空。 何如幾曲秋溪上，醉泛一舟雨中。
一室蕭然數卷書，三年冷掾出無驢。 每因芳草憂鵜鴃，苦詠場苗羨白駒。 俗吏何嘗知大體，清朝方急用真儒。 燕臺此去流聲實，見說諸公誦子虛。
曹公長劍一杯酒，鄭子孤云萬里心。 神駿莫辭觀馬廄，深沉久合寄書林。 禮闈聯事幾三月，詞客悲秋共一音。 獨有何郎詩思苦，空階點滴伴清吟。
老至登臨興未窮，扁舟幾欲拭秋風。 能開勝地留連我，只在高人指雇中。 暮靄先昏瓜步港，寒潮猶打蒜山宮。 請君剩汲中泠水，客至何妨酒屢空。
答謝絲綸出鳳幃，龍頭獨占姓名魁。 三千禮樂林中會，五百英雄背后隨。 席列綺羅陳玉食，花簪冠帽映金緋。 情知寶富榮華處，深沐天恩雨露肥。
清朝賜第綴群英，器淺如何向晚成。 細把愚衷攄騫諤，惟其圣德在高名。 桑榆奉對慚韋布，恩澤叼封冠姓名。 睿眷天隆何以報，敢將忠節誓平生。
滿衣血淚與塵埃，亂后還鄉亦可哀。 風雨梨花寒食過，幾家墳上子孫來？
綠池芳草滿晴波，春色都從雨里過。 知是人家花落盡，菜畦今日蝶來多。
策勛萬里 ，笑書生骨相，有誰相許？壯志平生還自負，羞比紛紛兒女。酒發雄談，劍增奇氣，詩吐驚人語。風云無便，未容黃鵠輕舉。 何事匹馬塵埃，東西南北，十載猶羈旅？只恐陳登容易笑，負卻故園雞黍。笛里關山，樽前日月，回首空凝佇。吾今未老，不須清淚如雨。
大樹無枝向北風，十年遺恨泣英雄。 班師詔已來三殿，射虜書猶說兩宮。 每憶上方誰請劍，空嗟高廟自藏弓。 棲霞嶺上今回首，不見諸陵白露中。
十年辛苦未曾閑，笑指青云咫尺間。 富貴不從人所愿，功名卻與命相關。 詩書再把從頭讀，論策還將著意刪。 料想廣寒丹桂在，高枝留待我來攀。
佳人臥病動經秋，簾幕襤縿不掛鉤。四體強扶藤夾膝， 雙環慵整玉搔頭。花顏有幸君王問，藥餌無徵待詔愁。 惆悵近來銷瘦盡，淚珠時傍枕函流。
