贈王典史五首 其一
百里古君侯，一邑天下積。
掾曹擬六官，典領幾相職。
民親教彌數，職要事應劇。
慎哉勿辭卑，儒術隨所益。
百里古君侯，一邑天下積。
掾曹擬六官，典領幾相職。
民親教彌數，職要事應劇。
慎哉勿辭卑，儒術隨所益。
百里之地的長官，一縣之事匯聚于此。屬官就如同朝廷六官，掌管之事近似宰相職責。與百姓親近教化就越頻繁，職責重要事務必然繁多。慎重對待莫要嫌棄職位卑微，儒術會隨實踐不斷增益。
君侯：古代對地方長官的尊稱。
掾曹：官府中佐助官吏的通稱。
六官：《周禮》以天官冢宰、地官司徒、春官宗伯、夏官司馬、秋官司寇、冬官司空分掌邦政，稱為六官。
典領：掌管。
彌數：更加頻繁。
具體創作時間與地點不詳。當時社會處于正常官場運行狀態，詩人可能看到王典史對自身職位有所疑慮，便創作此詩勸勉。
主旨是勸勉王典史重視本職。特點是說理清晰。在文學史上雖影響不大，但展現了當時勸勉類詩歌風貌。
白鶴城西黑魚巷，委蛇折入神仙洞。琪花瑤草不知秋，仙郎時作桃花夢。畫船放入白龍潭，撫掌長歌天地酣。去年掉鞅走京國，傲兀未肯抽朝簪。歸來又入煙霞里，東海仙翁諧笑語。胸中吐出天下奇，時流聞之驚掩耳。九重早晚來除書，有司臨門駕使車。馬鬣天瓢應分手，要令四海歸唐虞。芳菲北園休自戀，?自啼兮鶴自怨。遲子功成早拂衣，老我依肰共清燕。
憂患因身苦不知，折來未是學良醫。垂堂自忽千金戒，大廈元非一木支。鑿齒自甘才半足，曾參深為不全悲。訪君莫怪來常晚，遐軌從今不可追。
指南針下失風帆，雪浪連天不見山。惟爾不懷和氏璧，彼蒼竟錫大夫環！皇天未厭生戎馬，國步何能斷阻難？此去驛程三百里，海棠花底度閩關。
一水涵青，雙旌抱翠，韓祠幾度憑臨。楹鏤碑鐫，周遭處處書林。東坡廟記從頭讀，任真情，敷寫胸襟。大乎哉，河岳星辰，仰止嶇嵚。謫潮八月功其偉，看釋奴輕賦，體念黎心。興學征賢，南荒咸沐時霖。海濱自昔成鄒魯，有先生、舉郡同欽。但流連，趨謁多番，豈乏長吟。
難難，幾何般。時節難，道路難。貧窮布施難，富貴學道難。難難，達磨不會，大難大難。
念曜輪之迅邁，若駕余而同馳。省孩提之猶昨，尋衰丑之?斯。憫微生之有限，樂何少而多悲。喪亡疢疾，沓憂虞之叢己，奚氣血之堪持。世汶汶而曷超，時冉冉而莫追。事往往而革變不常，理瞢瞢而吉兇難必。吉自吝而變兇，兇自悔而化吉。禍福循環，得得失失。惟吾人者，迨老無少，迨死無還。不如草木之有消息，獨優得于一氣之間。準亭毒之無私，何偏頗于義而錮頑。紛不齊之不可以度絜，又玩壽夭而倒蹠顏。無乃匿智窅冥，使人不得窺其奸。已乎哉撟廣可以開隘，發笑可以破患。引壺觴以杼懷，寄嘯詠于高閒。或跂石而孤坐，或振策以清般。鳥飛鳴而媵余，盼芳條之可攀。悠然臨水，暢然登山。信造物之逆順，更惘惘而長嘆。
江城春色漲晴空，櫻杏漫山潑眼紅。溪轉路回人不見，籃輿十里度松風。
建昌老父吹羌管，背花吹盡風花片。雪中花老花未知，我起開簾納江燕。夏姬出境春爭妍，房老不出金谷園。花奴鼓急人人顧，砑光帽滑花難住。
晝永閒來水殿游，芙蓉愁寂似含羞。花枝自與春風別，臨到開時又一秋。
玉節來丹禁，金符下赤藩。大封周典禮，眾建漢明恩。舊寵山河在，新盟帶礪存。瑞煙迎綵仗，佳氣襲朱幡。句儼臚傳肅，儀森羽衛屯。威嚴扇影動，拜舞佩聲繁。太社風云壯，中原日月尊。叨為奉冊使，愿獻東平言。
圣朝求仲舉，世業魯遺編。國士推高第，書生正少年。三投懷白璧，萬選屬青錢。珠勒裝行騎，乘風快著鞭。
辛苦憐吾弟，荒山久避兵。素書連月斷，白發滿頭生。雪翳窗燈影，風涵戍鼓聲。沉思憂百結，寂寞度殘更。
聞說魯西山水好，風光宛似江南。清游飯罷一身閑。馬嘶人獨立，河狹小橋寬。風柳白楊看夾道，村姑驢背雙三。兒童解語十分難。相逢只一笑，留夢有無間。
鐘鼎山林事，都盧一夢中。觀音門里去，葉葉響悲風。
兒童愛春懶，為買汝南雞。不曉幽人意，翻令拂曙啼。
