孤鶴辭
芝田長(zhǎng)相依,瑤池長(zhǎng)相隨。
云泥共悲歡,生死同襟期。
行啄林莽間,斷翅誰與醫(yī)。
往者不可復(fù),病者不得飛。
極目青云中,臨風(fēng)翹以思。
思深不復(fù)啄,一唳天容悲。
芝田長(zhǎng)相依,瑤池長(zhǎng)相隨。
云泥共悲歡,生死同襟期。
行啄林莽間,斷翅誰與醫(yī)。
往者不可復(fù),病者不得飛。
極目青云中,臨風(fēng)翹以思。
思深不復(fù)啄,一唳天容悲。
長(zhǎng)久地在芝田相互依靠,一直在瑤池彼此追隨。無論處于云端還是泥地都同悲同喜,生死之間都懷有相同的情懷。在林莽間邊走邊覓食,翅膀斷了誰來醫(yī)治呢。過去的時(shí)光無法再回來,受傷的孤鶴不能飛翔。極目望向青云之中,迎著風(fēng)昂首思索。思念太深不再啄食,一聲鳴叫讓天空都顯得悲戚。
芝田:傳說中仙人種芝草的地方,這里泛指美好的地方。
瑤池:神話中西王母所居之地,也象征美好之地。
云泥:云在天上,泥在地下,比喻處境高低懸殊,這里指不同境遇。
襟期:抱負(fù)、志趣。
林莽:草木叢生的地方。
唳:鶴鳴。
具體創(chuàng)作背景難以確切知曉,但推測(cè)詩人可能處于人生困境,經(jīng)歷了挫折和磨難,以孤鶴自比,抒發(fā)自己懷才不遇、壯志難酬的感慨。
這首詩以孤鶴為主題,主旨是表達(dá)詩人在困境中的孤獨(dú)、悲哀和對(duì)理想的向往。其特點(diǎn)是借物抒情,情感真摯。在文學(xué)史上雖可能并不著名,但展現(xiàn)了詩人獨(dú)特的情感表達(dá)和創(chuàng)作手法。
月共故人來,柴門向晚開。呼僮先下榻,攜手重登臺(tái)。
記否吹簫夜,依然入畫梅。經(jīng)年話相憶,冷撥地爐灰。
風(fēng)搖蘞蔓響高檐,裝裹殘書手自簽。 鳳管玉樓邀素月,碧筒深樹遣朱炎。 東皋過雨施長(zhǎng)屐,南畝逢秋試短鐮。 筮仕廿年家食半,獨(dú)于山水性非廉。
伏低伏弱,裝呆裝落,是非猶自來著莫。任從他,待如何,天公尚有妨農(nóng)過,蠶怕雨寒苗怕火。陰,也是錯(cuò);晴,也是錯(cuò)。
愁眉緊皺,仙方可救,劉伶對(duì)面親傳授。滿懷憂,一時(shí)愁,錦封未拆香先透,物換不如人世有。朝,也媚酒;昏,也媚酒。
江山如畫,茅檐低廈,婦蠶繅、婢織紅、奴耕稼。務(wù)桑麻,捕魚蝦。漁樵見了無別話,三國(guó)鼎分牛繼馬。興,休羨他。亡,休羨他。
飛鳥影穿紅燭去,寒蟾光落素琴來。 三數(shù)寺通溪畔路,好從僧借流時(shí)杯。
日暮江空船自流。誰家院落近滄洲。一枝閑暇出墻頭。 數(shù)朵幽香和月暗,十分歸意為春留。風(fēng)撩片片是閑愁。
高節(jié)長(zhǎng)身老不枯,平生風(fēng)骨自清癯。 愛君修竹為尊者,卻笑寒松作大夫。 未見同參木上座,空余聽法石於菟。 戲?qū)⑶锷铸S缽,抹月批風(fēng)得飽無?
十指嫩抽春筍,纖纖玉軟紅柔。人前欲展強(qiáng)嬌羞。微露云衣霓袖。最好洞天春晚,黃庭卷罷清幽。凡心無計(jì)奈閑愁。試拈花枝頻嗅。
不怕石頭行路滑。歸來那愛駒兒踏。言下百骸俱撥撒。無剩法。靈然晝夜光通繞。 古寺天寒還惡發(fā)。夜將木佛齊燒殺。炙背橫眠真快活。憨抹撻。從教院主無須發(fā)。
畫餅充饑人笑汝。一庵歸掃南陽塢。擊竹作聲方省悟。徐回顧。本來面目無藏處。 卻望溈山敷坐具。老師頭角渾呈露。珍重此恩逾父母。須薦取。堂堂密密聲前句。
茲游閑適實(shí)清奇,恍對(duì)柯山一局棋。 興盡相呼下山去,歸途猶趁日西時(shí)。
相慕。酒家女。巧笑明眸年十五。當(dāng)壚春永尋芳去。門外落花飛絮。銀鞍白馬金吾子。多謝結(jié)裙情素。
甜似黃連微帶澀,苦如甘草略含辛。 一回點(diǎn)過一回別,只恐難瞞無舌人。
人愛名與利,我愛水與山。 人樂紛而競(jìng),我樂靜而閑。 所以西巖地,千古無人看。 雖看亦不愛,雖賞亦不歡。 欣然會(huì)予心,卜筑于其間。 有石極峭屼,有泉極清寒。 流觴與祓禊,終日堪盤桓。 此樂為我設(shè),信哉居之安。
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