詠懷
初夏腓草木，園綠勝春深。
微雨灑高棟，好風吹我襟。
徘徊花下徑，獨往翫層陰。
東西燕雀飛，寂寞鸞鳳音。
人生積累資，培??升高岑。
陳力正不能，前修愧周任。
何時歌物阜，薰兮入舜琴。
俯仰終所為，于以達吾心。
初夏腓草木，園綠勝春深。
微雨灑高棟，好風吹我襟。
徘徊花下徑，獨往翫層陰。
東西燕雀飛，寂寞鸞鳳音。
人生積累資，培??升高岑。
陳力正不能，前修愧周任。
何時歌物阜，薰兮入舜琴。
俯仰終所為，于以達吾心。
初夏時節草木繁茂，園子的綠色比春天時更濃郁。細雨灑落在高大的房屋上，好風吹動我的衣襟。我在花叢下的小徑上徘徊，獨自去欣賞層層樹蔭。燕子和麻雀在東西方向飛來飛去，卻聽不到鸞鳳的鳴叫聲。人生要積累資本，就像小土堆能堆積成高山。我盡自己的能力卻做不到，實在愧對前代賢士周任。什么時候能歌頌物產豐富，像虞舜彈奏五弦琴那樣的盛世呢。我一生的所作所為，都是為了表達我的心意。
腓：草木茂盛的樣子。
翫：同“玩”，欣賞。
培??：小土堆。
岑：小而高的山。
陳力：施展、貢獻才力。
前修：前代的賢人。
周任：古代的良史。
物阜：物產豐富。
薰兮入舜琴：傳說舜彈五弦琴，作《南風歌》，有“南風之薰兮，可以解吾民之慍兮；南風之時兮，可以阜吾民之財兮”的句子。
具體創作時間和地點難以確切考證。從詩中情感來看，詩人可能處于一個政治上不得志、社會未達太平的時期，他心懷壯志卻無法施展，因而借詩表達自己的感慨和期望。
這首詩主旨是詩人抒發個人抱負無法實現的苦悶，以及對太平盛世的期盼。其突出特點是借景抒情與用典相結合。在文學史上雖可能不具有廣泛影響力，但反映了詩人的內心世界和時代特征。
東風一曲浣溪紗，客子行吟對日斜。猶記金陵貰春酒，小姬能唱后庭花。
幽明位異，施報理同。克恭明神，降福乃豐。我膺受之，來燕來崇。豈伊專饗，于彼三農。
簡齋絕句天為笑，旋到調羹鼎伴來。只合拜梅為座主，畫梅且爾況真梅。
休驚初臘凍全消。旬日是春朝。梅吐芳心半笑，柳含青眼相撩。風光如許，那知太守，老去無聊。乘興方思把盞，歸心已逐輕橈。
夜涼風定敞中庭，遠近蛙聲倦耳聽。閑賭流光數螢火，金銀花下墜疏星。
從前梵說墮虛空，獨有壇經說不同。體用圓明皆寶相，一丁不識卻心通。
孤嶼水中圓，遙空海邊闊。
曾聞樵者說丹丘，流水桃花事事幽。風雨忽摧飛舄興，云霞如妒爛柯游。千秋且向塵中住，十日誰能洞里留。好趁峭帆安道宅，青天豪飲瀫江頭。
西風涼信入虛檐，絺绤微單已戒嚴。鄉夢不隨秋夜永，客愁偏向雨聲添。清高鳴雁低云海，漂泊流螢傍竹簾。搔首寒燈樓舍悄，行藏自曉不須占。
慈姥磯頭秋雨聲，望夫山下暮潮生。離鸞只說閨中事，舐犢誰知目下情。
未雨先教俗震驚，疑云更使眾猜評。南窗月姊申申詈，北苑風姨獵獵鳴。狐已現形傳虐謔，梅甘作妾毀鐘情。西行待掬秦淮水，和淚將羞一洗清。
遙觀杳無極，宛與東霍鄰。悲夫童男女，去作魚鱉民。纻嶼尚馀聚，蓬山寧爾神。古棹苔駐跡，仙枰竹袪塵。短褐徒為拂，飛槎邈難親。好攜支機石，去躍織女津。
西方骨董南方寶，留鎮曹溪幾百年。自是后人當不得，有如翁者亦單傳。
朔風吹京塵，白日忽以晚。高堂違定省，游子情黯黯。
解組盛明時，角巾東路。家在深村更深處。掃開三徑，坐看一川煙雨。故山休笑我，來何暮。苦貪富貴，多憂多慮。百歲光陰能幾許。醉鄉日月，莫問人間寒暑。興來隨短棹，過南浦。
