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小學(xué)教師資格證
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【簡答題】
[1/3500]簡要說說語文教學(xué)中為什么要重視讀的訓(xùn)練。 畫雞蛋 【圖片】
參考答案：
讓學(xué)生反復(fù)讀重點(diǎn)句子，在讀中理解，讀中揣摩，讀中品味，讀中有所感，讀中有所悟，讀中進(jìn)行簡單的積累。需要指出的是，指導(dǎo)感情朗讀，應(yīng)該更多的是指導(dǎo)學(xué)生把某些重點(diǎn)詞加重語氣的讀法引導(dǎo)和滲透。要在學(xué)生懂得怎樣讀的基礎(chǔ)上，再入情入境地讀，具體實(shí)施中應(yīng)注意形式多變，或評(píng)或讀，或指讀或練讀，或齊讀，在讀中進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的情感。 如老師在指導(dǎo)學(xué)生理解句子的基礎(chǔ)上，及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生用不同的方法表達(dá)相同的內(nèi)容，在句子訓(xùn)練中，不僅要求學(xué)生把話說對(duì)，而且還要求學(xué)生把話說好，說活。這樣不僅初步培養(yǎng)了學(xué)生概括能力，提高了學(xué)生的表達(dá)能力，而且使學(xué)生的思維能力得到發(fā)展。無論是概括課文內(nèi)容、理解詞句，還是用不同的方法來表述句子，都注意使每個(gè)學(xué)生有說話的機(jī)會(huì)體現(xiàn)公平施教的原則。
參考解析：
略。
【單選題】
[2/3500]場(chǎng)獨(dú)立型概念的提出人是（ ）。
A.
卡特爾
B.
威特金
C.
吉爾福特
D.
列為托夫
參考答案：
B
參考解析：
無
【單選題】
[3/3500]教育心理學(xué)的研究和其他科學(xué)研究都應(yīng)遵循的基本原則是（ ）。
A.
客觀性原則
B.
系統(tǒng)性原則
C.
教育性原則
D.
發(fā)展性原則
參考答案：
B
參考解析：
無
【單選題】
[4/3500]根據(jù)公安機(jī)關(guān)的資料顯示，娛樂圈中有人吸毒，高級(jí)知識(shí)分子中也有人吸毒，吸毒者中有些人是女性，而搶劫犯中有相當(dāng)比例是吸毒者。由此可見（ ）。
A.
高級(jí)知識(shí)分子中也有搶劫犯
B.
搶劫犯中吸毒者占了大多數(shù)
C.
有些搶劫犯可能是女性
D.
有些搶劫犯不是女性
參考答案：
C
參考解析：
無
【單選題】
[5/3500]某老師很少留意成績一般的學(xué)生，把自己的精力用于培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生，老師的做法（ ）
A.
有助于學(xué)生的個(gè)性發(fā)展
B.
有助于教學(xué)任務(wù)的完成
C.
違背了公正施教的要求
D.
違背了嚴(yán)慈相濟(jì)的要求
參考答案：
C
參考解析：
無
【單選題】
[6/3500]在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí)，教學(xué)時(shí)間的安排要體現(xiàn)以()為主。
A.
上課
B.
課外活動(dòng)
C.
智育活動(dòng)
D.
體育運(yùn)動(dòng)
參考答案：
A
參考解析：
無
【多選題】
[7/3500]常用的組織策略有（ ）。
A.
記筆記
B.
列提綱
C.
提問
D.
畫圖形
E.
生成性學(xué)習(xí)
參考答案：
B D
參考解析：
無
【單選題】
[8/3500]在教育教學(xué)中采用“一刀切”違背了人的身心發(fā)展的( )。
A.
順序性
B.
階段性
C.
互補(bǔ)性
D.
個(gè)別差異性
參考答案：
D
參考解析：
無
【單選題】
[9/3500]同是一個(gè)詞，在不同的語言環(huán)境中可以有不同的反義詞。下列各組詞語或句子中加點(diǎn)詞的反義詞不全對(duì)的一組是（ ）
A.
情緒緊張（輕松） 工作緊張（松懈） 供應(yīng)緊張（豐富）
B.
花開了（謝） 門開了（關(guān)） 他終于開口說話了（閉）
C.
明朗的天空（陰暗） 明朗的態(tài)度（曖昧） 明朗的性格（陰險(xiǎn)）
D.
低沉的天空布滿了陰云（高爽） 他的情緒有點(diǎn)低沉（高昂） 他講話的聲音低沉（嘹亮）
參考答案：
C
參考解析：
無
【單選題】
[10/3500]1995年我國頒布的《教師資格條例》屬于（ ）。
A.
教育行政規(guī)章
B.
教育行政法規(guī)
C.
部門教育規(guī)章
D.
政府教育規(guī)章
參考答案：
B
參考解析：
無
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